В каком ряду содержится лишнее словосочетание

Nsinyakova78 / 03 июня 2014 г., 2:26:24

Помогите плиз:-) Дам 35 ПКП

1.в каком слове неправильно определено лексическое значение
а) инновация это востребованные нововидения
б) саммит это встреча на высшем уровне переговоры глав государств или правительств
в) фрилансер- человек выполняющий работу без заключения долговременного договора с работодателем
г) волонтер это человек вступающие в рыночные отношения с другими субъектами с целью получения прибыли
:-):-):-):-):-):-):-):-)
2) какое слово не является многозначным
а) корпус
б) основание
в) лабиринт
г) сюжет
:-):-):-):-):-):-):-):-):-)
3) в каком ряду содержится лишнее словосочетание
а) медвежья берлога,медвежья услуга, медвежья лапа
б) высокий юноша, высокая лестница высокая трава
в) золотое кольцо, золотая нить, золотые часы
г) толковый словарь, толковый рассказ, толковая Псалтирь.
:-):-):-):-):-):-):-):-)
4) в каком ряду содержится лишняя пара слов
а) лист бумаги – капустный лист, называть по имени – называть гостей стихотворная строчка- ажурная строчка.
б) пчелиный рой – рой яму, течь в трюме- течь по капле , пила воду- ручная пила.
в) искусный мак – яркий маяк, претворить в жизнь – притворить дверь, сочный плод- крепкий плот
г) старожил в деревне- сторожил дверь, расплачусь монетой – расплачусь сильно, сорок человек- стая сорок.

SkaZkAMeow / 04 нояб. 2013 г., 20:19:39

№ 1.В каком ряду все словосочетания со связью примыкание? 1Проспать занятие, заросли терновника, остаться навек 2Снова вместе, забыть

19іннафесенко96 / 22 апр. 2015 г., 14:57:52

183. В каком ряду частица НЕ пишется раздельно со всеми словами:а) (не) ожиданные реплики, стоят (не) движно;б) (не) годующе звучали его слова, совсем

(не) вмоготу;в) (не) взирая на проливной дождь, пересказать мне (не) досуг; г) (не) к чему спорить, (не) законченный, а только начатый рассказ.
184. В каком ряду слитно пишутся все слова:а) (кругло) суточный, (западно) европейский;б) (железо) бетонный, (учебно) воспитательный;в) (древне) русский, (военно) воздушный;г) (ярко) синий, (широко) экранный.
229. Укажите слитное написание слова:а) (в)виду болезни;б) (в)дали морской;в) (в)связи с непогодой;г) (в)следствие темноты.
150.неизменяемой частью речи?а) Глубок;б) Амстердам;в) прыгнув;г) достал.
139. Какой союз связывает части сложного предложения:Был уже весенний месяц март, однако по ночам деревья трещали от мороза, как в декабре. а) подчинительный; б) соединительный; в) разделительный; г) противительный.
137. Не является уточняющим членом и не требует обособления: а) бегемот или гиппопотам; б) синтаксис или наука о словосочетании и предложении; в) метро или метрополитен; г)пинг-понг или волейбол
152. Найдите предложение с однородными определительными (знаки препинания не расставлены): а) Вдруг конское тревожное ржание раздалось в ночи. б) Представляете ли вы себе скверный южный городишко? в) Радостное праздничное лучезарное настроение распирало. г) Ранняя суровая зимняя заря проступала сквозь мёртвую дымку.
153. Найдите вводное предложение: а) следовательно; б) как говорят в народе; в) итак; г) одним словом.
154. Как правильно продолжить предложение: Глядя на эту картину… а) …мы невольно чувствуем грусть. б) … у нас невольно сжимается сердце. в) …возникает ощущение тревоги. г) …художнику отдали предпочтение многие. 155. Не является уточняющим членом и не требует обособления (знаки препинания не расставлены): а) тенор или высокий мужской голос; б) дикая коза или косуля; в) наука о языке или лингвистика; г) обстоятельство или определение.
158. Найдите четвёртое лишнее предложение: а) Летучие мыши низко и косо чертят чёрными зигзагами воздух и порою почти касаются лица. б) Где сосны дремотно тихи, глухая поляна поселит сухие и мягкие мхи. в) Она вышла навстречу Саше на веранду, где стоял неубранный стол. г) Был тот особенный вечер, какой бывает только на Кавказе.
160. В каком предложении деепричастный оборот употреблён правильно?а) Прочитав книгу, мне стало интересно узнать об авторе.б) Глядя комедию, меня охватывал смех.в) Посмотрев спектакль, напрашивается печальный вывод.г) Услышав о разведке, Петя развеселился.
161. Какой звук не имеет пары по звонкости-глухости?а) (г);б) (х);в) (ф);г) (с).
164. Какой союз является сочинительным?а) Зато;б) что;в) чтобы;г) потому что.
166. Найдите антоним к слову праздничный.а) Юбилейный;б) будничный;в) мрачный;г) выходной.
171. В каком случае оборот с как обособлять не требуется?а) В юности Чехов был известен как писатель-юморист. б) Факелы развевались как огненные бороды.в) Как опытный врач Шумов не ждал быстрого улучшения.г) С утра поползли серые как дым облака.
172. Какое из данных обстоятельств в предложении не будет обособляться: а) смотрел не сводя глаз; б) слезает рукой опершись на седло; в) взвилась рассекая потёмки; г) мчится, погоняя свои салазки.
175. Обстоятельство не может обозначать: а) степень; б)образ степени; в) признак; г) место. 185. Ударение неправильно поставлено в слове:а) СимметрИя;б) АгЕнтство;в) СвеклА;г) ЭкспЕрт.
187. Сколько местоимений употреблено в следующем предложении?Они не предполагали, какие трудности им придётся преодолеть на том пути, который кто-то указал им в самый последний момент.а)5;б)6;в)7;г)8.

Мария59 / 09 нояб. 2014 г., 7:23:42

выберите правильный ответ и объясните. 1)В каком ряду все слова обозначют состояние? * весело,поздно,скучно,интересно *

Lera3254 / 17 окт. 2013 г., 18:20:08

А1. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?  1) д..алог, ст..пендия  2) св..детельство,

тест по теме словосочетание
1. Учитывая вид подчинительной связи, исключите третье лишнее словосочетание.
а) Из нежных фиалок;
б) сладко спала;
в) в болотной тине.
2. В каком словосочетании неверно указано главное слово?
а) Прелестный цветок;
б) славно заживете;
в) кудрявые деревья.
3. Укажите глагольное словосочетание.
а) Украшала дом;
б) желтыми кувшинками;
в) на широком листе.
4. Укажите именное словосочетание.
а) Убежит от нас;
б) плавала по озеру;
в) в своей скорлупке.
5. Какие сочетания слов данного предложения не являются словосочетаниями?
Возле дома протекала речка с болотистыми берегами.
а) Возле дома;
б) протекала речка;
в) с болотистыми берегами;
д) протекала возле дома.
6. Найдите словосочетание, которое соответствует схеме: х прилагательное + существительное.
а) Подлетела к цветку;
б) низко поклонился;
в) огромный сад.
7. Определите способ подчинительной связи в словосочетании холодная зима.
а) Согласование;
б) управление;
В) примыкание.
8. В каком предложении выделенные слова не являются словосочетанием?
а) Славное приключение пережили они этой ночью с Оле-Лукойе.
б) Дюймовочка горько плакала.
в) А потом мимо пролетел майский жук.
г) Он [майский жук] схватил девочку, унес ее вниз и посадил на ромашку.
д) Возле дома протекала речка с болотистыми берегами.
9. Укажите словосочетание с подчинительной связью примыкание.
а) Цветочный горшочек;
б) улетим далеко;
в) катались по лесам.
10. Укажите словосочетание с подчинительной связью управление.
а) Ореховая скорлупка;
б) глубоко вздохнула;
в) пересказывала истории.
11. Укажите словосочетание с подчинительной связью согласование.
а) Старый крот;
б) отошла подальше;
в) увидела цветок.
12. Пятиклассник, выполняя домашнее задание, выписывал словосочетания, но допустил ошибки. Укажите их.
Согласование
а) Рассказывал сказки;
б) штопальная игла.
Управление
в) Росли в горшочках;
г) пела песенку.
Примыкание
д) Чудесно пела;
е) слышал шум.
13. Из данного предложения выпишите словосочетания:
Белый мотылек долго порхал вокруг Дюймовочки.
а) со связью согласование
б) со связью управление
в) со связью примыкание
14. Укажите, в каком ряду словосочетания образованы одним и тем же способом связи.
а) Дрожала от холода, лежали на воде, посреди широкой реки;
б) вернулись за невестой, ответил матери, проснулась рано;
в) сухая солома, в мышиной норке, спелый виноград.
15. Найдите словосочетание, которое соответствует данной характеристике: главное слово выражено глаголом, зависимое – наречием, способ связи – примыкание.
а) Пахло мятой;
б) осенний цветок;
в) весело кивнула.
16. Укажите словосочетание, не образованное по способу управления.
а) Освещал дорогу;
б) любила птиц;
в) сплела гнездышко;
г) взойдет скоро.
17. Укажите, в каком ряду словосочетания образованы по способу примыкания.
а) Рассталась навсегда, ходила по ночам, решили единодушно;
б) повесила под лопухом, свернулся в трубочку, плыла дальше;
в) унес вниз, пробормотал неразборчиво, поблагодарила радостно.
18. Укажите, в каком ряду словосочетания образованы разными способами связи.
а) Просторный тоннель, для важного гостя;
б) зеленый лист, обогрелась у очага;
в) поплыла быстро, присела на листе.
Ответы
1. б; 2. б; 3. а; 4. в; 5. а, б; 6. в; 7. а; 8. д; 9. б; 10. в;11. а; 12. а, е; 13. а – белый мотылек, б – порхал вокруг Дюймовочки, в – долго порхал;
14. в; 15. в; 16. г; 17. в; 18. а.