Понятие определяющее свойство объекта удовлетворять какую либо потребность человека это

В условиях товарного производства продукт труда приобретает новые специфические свойства, превращающие его в товар.

Товар – это продукт труда (вещь или услуга), созданный человеком не для собственного потребления, а для удовлетворения потребностей общества и его членов, и поступающий в потребление посредством купли-продажи.

Товар является ключевой категорией товарного производства. Существуют различные подходы к пониманию его сущности.

1. В марксистской теории товар рассматривается как полезный человеку продукт труда, предназначенный для продажи. Из этого определения следует, что:

1) товаром является только то, что удовлетворяет какую-либо потребность человека;

2) товаром является то, что апробировано трудом; например, ягоды в лесу для их собирателя не являются товаром, но могут стать ими после того, как затрачен труд на их сбор;

3) товаром является то, что предназначено для продажи.

2. В австрийской экономической школе  (ее видным представителем является К. Менгер) товар определяется как специфическое экономическое благо, произведенное для обмена.

К экономическим благам Менгер относит те, которые являются объектом или результатом экономической деятельности и которые можно получить в количестве, ограниченном по сравнению с потребностями.

Общим между этими определениями является то, что в них товар рассматривается как результат труда. Отличие состоит в том, что второе определение учитывает соотношение между потребностью в благе и доступностью этого блага, а первое — не учитывает.

Несмотря на различие подходов, и той и другой школой признается, что товаром могут стать и созданные трудом полезные продукты, и апробированные трудом дары природы и разного вида услуги.

Специфика услуги заключается в том, что она не имеет вещественной формы, но является результатом деятельности человека, имеющим полезный эффект.

Товар обладает двумя свойствами:

• способностью удовлетворять какую-либо человеческую потребность;

• способностью обмениваться на другие товары.

Способность товара удовлетворять какую-либо человеческую потребность называется потребительной стоимостью.

Каждый товар обладает потребительной стоимостью. Она удовлетворяет потребности не только самого его создателя, но и других людей, т. е. является общественной потребительной стоимостью. А самого товаропроизводителя она интересует лишь потому, что связана со способностью товара обмениваться на другие товары.

Способность товара обмениваться на другие товары в определенной количественной пропорции есть меновая стоимость.

Вопрос, ЧТО лежит в основе обмена и определяет количественную пропорцию, в которой один товар обменивается на другой, впервые поставил Аристотель. В дальнейшем разные экономисты отвечали на него по-разному.

По мнению сторонников трудовой теории стоимости, обмениваемые товары имеют общую основу в виде трудовых затрат, которые и определяют стоимость. Следовательно,

Стоимость – это овеществленный в товаре общественный труд товаропроизводителей.

По мнению сторонников теории предельной полезности, в основе обмена лежит полезность.

Представители затратной концепции сводят стоимость к издержкам производства.

1. Ценность выражает словосочетание…

1) не укради

2) жизнь человека *

3) не прелюбодействуй

4) будь честным

2. Под воспроизводством культуры понимают …

1) усвоение культурного опыта

2) изменчивость культурных явлений

3) процесс адаптации способов обмена информацией к новым условиям

4) трансляцию культуры посредством социализации и инкультурации молодого поколения *

3. Понятие, определяющее свойство объекта удовлетворять какую-либо потребность человека, – это…

1) ценность *

2) норма

3) знание

4) смысл

6. Знак, замещающий какой-либо объект, позволяющий человеку ориентироваться в конкретной ситуации, – это…

1) знак – индекс

2) знак – образ*

3) знак – сигнал

4) знак – символ

7. Какая характеристика соответствует вещи как предмету культуры

1) отдельный предмет культуры, обладающий относительной независимостью и устойчивостью существования *

2) предмет (явление), служащий представителем другого предмета, явления, процесса

3) субъективная картина предмета или мира в целом

8. Образ как предмет культуры – это

1) отдельный предмет культуры, обладающий относительной независимостью и устойчивостью существования

2) предмет (явление), служащий представителем другого предмета, явления, процесса

3) субъективная картина предмета или мира в целом *

9. В каком смысле употребляется в научной литературе понятие «вторая природа»?

1) общество

2) культура *

3) техника

4) образование

10. Что в переводе с латинского означает слово «culture»?

1) сфера духовного творчества, искусство

2) комплекс, ценностей, норм, знаний

3) уровень развития общества, творческих сил и способностей человека

4) возделывание, культивирование почвы *

11. Деятельностный подход определяет культуру

1) как совокупность лучших творений человека, высших духовных ценностей

2) как способ взаимодействия человека со средой *

3) как социальную информацию, сохраняемую и накапливаемую с помощью создаваемых людьми знаковых средств

12. Ценностный подход определяет культуру как

1) совокупность лучших творений человека, высших духовных ценностей *

2) способ взаимодействия человека со средой

3) социальную информацию, сохраняемую и накапливаемую с помощью создаваемых людьми знаковых средств

13. Информационный подход определяет культуру

1) как совокупность лучших творений человека, высших духовных ценностей

2) как способ взаимодействия человека со средой

3) как социальную информацию, сохраняемую и накапливаемую с помощью создаваемых людьми знаковых средств *

14. Как понимается культура сторонниками антропологического подхода?

1) культура – социальная информация, передающаяся и хранящаяся с помощью знаковых систем;

2) культура – совокупность духовных ценностей;

3) культура – обработка человеческой души

4) культура – все, что создано человеком, что не является естественно данным *

15. Структурный элемент культуры, предписывающий поступки и действия, позволяющие жить в соответствии со своей культурой…-

1) ритуал

2) норма *

3) ценность

4) понятие

16. Какая характеристика соответствует знаку как предмету культуры

1) отдельный предмет культуры, обладающий относительной независимостью и устойчивостью существования

2) предмет (явление), служащий представителем другого предмета, явления, процесса *

3) субъективная картина предмета или мира в целом

17. Регулятор взаимодействия людей, их поведения…

1) обычаи

2) ценности

3) законы

4) нормы *

18. Правила, в соответствии с которыми люди строят свое поведение и деятельность, определяются…

1) ритуалами

2) законами

3) смыслами

4) нормами *

19. Семиотический подход к изучению культуры обращает особое внимание на _________культуры

1) символы и знаки *

2) движущие силы

3) нормы и санкции

4) социальные функции

20. Элемент структуры культуры, определяемый Т. Парсонсом, как представление о желательном, влияющее на выбор поведенческой альтернативы, –

1) норма

2) понятие

3) традиция

4) ценность *

21. Культура – это _____________ , в котором все смыслы, черты выражены в знаковой форме.

1) симуляр

2) архетип

3) слово

4) текст *

22. Знак, который помимо изображения самого объекта содержит добавочный смысл, выражающий общие идеи и понятия, связанные с толкованием этого объекта, называется___________

1) образом

2) символом *

3) индексом

4) сигналом

23. Носителем обобщенного принципа дальнейшего развертывания свернутого в нем смыслового содержания является___________

1) обычай

2) система

3) объект

4) символ *

24. Новации, порожденные внутренними причинами саморазвития сообщества и инициативным творчеством отдельных авторов, называют культурным_________

1) символом

2) творчеством*

3) маркером

4) архетипом

25. Как способ взаимодействия со средой, как деятельность человека культура рассматривается в _________ определении.

1) адаптационном *

2) семиотическом

3) информационном

4) идеационном

26. Определение антрополога К. Уислера культуры как образа жизни, которому следует община или племя, как совокупность стандартизированных верований и практик, можно отнести к ____________ определениям.

1) психологическим

2) историческим

3) структурным

4) нормативным *

27. Ценности культуры – это ____

1) материальное благо

2) объекты как таковые

3) полезные предметы

4) усмотренная человеком способность предмета удовлетворять потребности и быть источником положительных эмоций *

28. Если рассматривать культуру как символическую систему человеческой деятельности, то религию можно рассматривать как систему_________ смыслов.

1) сакральных*

2) художественных

3) вымышленных

4) мифологических

29. Культура определяет…

1) быструю смену условий жизни

2) глобальные проблемы

3) духовную уникальность народа *

4) индивидуальное самосознание

30. Носителем обобщенного принципа дальнейшего развертывания свёрнутого в нем смыслового содержания является…

1) обычай

2) система

3) символ *

4) объект

31. Культура как совокупность высших духовных ценностей, лучших творений человека рассматривается при ______ определении.

1) семиотическом

2) адаптационном

3) аксиологическом *

4) антропологическом

32. К языкам культуры не относятся…

1) философские тексты

2) церемониальные ситуации

3) акты человеческого поведения

4) природные объекты вне связи с человеком *

33. Основа и фундамент культуры, глубоко укорененные в ней элементы, выполняющие функцию ее регулятора как на уровне культуры в целом, так и на уровне личности – это …

1) ритуалы

2) нормы*

3) ценности

4) обряды

34. Ритуалы – это …

1) нормы и правила поведения

2) санкции за нарушение традиционных установлений

3) жесткие программы поведения, которые функционируют в сакральном центре культуры*

4) правила поведения в обыденной жизни, указывающие, как предпочтительно поступать

35. Дайте определение понятию «культурный код»

1) носитель фундаментальных смыслов культуры, интегрирующий ментальность людей и объединяющий их в культурное сообщество *

2) своеобразный, относительно целостный культурный мир знаний, ценностей и норм

3) базовая смысловая структура культуры, обеспечивающая ее идентичность и целостность

36. Дайте определение понятию «культурный тип»

1) своеобразный, относительно целостный культурный мир знаний, ценностей и норм*

2) носитель фундаментальных смыслов культуры, интегрирующий ментальность людей и объединяющий их в культурное сообщество

3) базовая смысловая структура культуры, обеспечивающая ее идентичность и целостность

37. «Культурный символ» – это …

1) базовая смысловая структура культуры, обеспечивающая ее идентичность и целостность *

2) носитель фундаментальных смыслов культуры, интегрирующий ментальность людей и объединяющий их в культурное сообщество

3) своеобразный, относительно целостный культурный мир знаний, ценностей и норм

38. Дайте определение семиотическому явлению – «язык»

1) деятельность говорящего или пишущего, применяющего язык для взаимодействия с другими членами языкового сообщества

2) знаковая система, служащая средством психической деятельности, человеческого общения, способом хранения и трансляции информации от поколения к поколению *

3) знаковая система фиксаций мысли, позволяющая с помощью начертательных элементов закреплять их во времени и передавать на расстояние

39. Дайте определение семиотическому явлению – «письмо»

1) деятельность говорящего или пишущего, применяющего язык для взаимодействия с другими членами языкового сообщества

2) знаковая система, служащая средством психической деятельности, человеческого общения, способом хранения и трансляции информации от поколения к поколению

3) знаковая система фиксаций мысли, позволяющая с помощью начертательных элементов закреплять их во времени и передавать на расстояние *

40. Дайте определение семиотическому явлению – «речь»

1) деятельность говорящего или пишущего, применяющего язык для взаимодействия с другими членами языкового сообщества *

2) знаковая система, служащая средством психической деятельности, человеческого общения, способом хранения и трансляции информации от поколения к поколению

3) знаковая система фиксаций мысли, позволяющая с помощью начертательных элементов закреплять их во времени и передавать на расстояние

41. Дайте определение семиотическому явлению – «подтекст»

1) упорядоченная и осмысленная последовательность любых знаков

2) неявный смысл высказывания, отличный от непосредственно воспринимаемого, дающий о себе знать косвенным образом *

3) совокупность семантических условий производства и интерпретации текста; в его пределах наиболее точно выявляется смысл отдельного входящего в него явления (слова, фразы, жеста

42. Дайте определение семиотическому явлению – «контекст»

1) упорядоченная и осмысленная последовательность любых знаков

2) неявный смысл высказывания, отличный от непосредственно воспринимаемого, дающий о себе знать косвенным образом

3) совокупность семантических условий производства и интерпретации текста; в его пределах наиболее точно выявляется смысл отдельного входящего в него явления (слова, фразы, жеста) *

43. Упорядоченная и осмысленная последовательность любых знаков – это

1) подтекст

2) текст *

3) контекст

44. В соответствии с аксиологическим подходом к культуре, культура – это…

1) мир человека

2) мир разума

3) мир ценностей *

4) мир символов

45. Когда загорается красный свет светофора на переходе, этот вид знака называется…

1) естественным

2) индексом

3) сигналом *

4) символом

46. Наука семиотика занимается…

1) работой со знаками и символами различных культур, расшифровкой и раскодировкой их для общемирового населения *

2) изучением текстов, содержащих ценные культурологические знания

3) изучением культуры как знаковой системы, несущей с помощью каждого культурного явления информацию и смысл

47. Знаковая система, образующая семиотический базис культуры и представляющая собой полиструктурную, разветвленную, многоуровневую иерархию знаков, называется –

1) ценностью

2) ритуалом

3) языком*

4) символом

48. Совокупность установок и предрасположенностей индивида действовать, мыслить, чувствовать и воспринимать мир определенным образом – это…

1) идентичность

2) менталитет *

3) национальный характер

4) мировоззрение.

49. В культурологи под культурой понимается ________и _______. Два варианта ответа.

1) система человеческой деятельности *

2) художественные шедевры и вкусы

3) все созданное людьми*

4) выдающиеся достижения человечества

50. Структурный элемент культуры, выступающий критерием оценки реальных явлений, регулирующих социальные взаимодействия, внутренне побуждающий к деятельности – это…

1) ценность

2) норма *

3) ритуал

4) традиция