Обобщение свойства вещей в понятиях для какой деятельности характерно

Анонимный вопрос

13 января 2019 · 120

Дайте классификацию вещей, как объектов гражданских прав?

Основные классификации вещей:

1. Движимое имущество и недвижимость;

2. По оборотоспособности:

· изъятые из оборота – не могут служить предметом сделок и менять собственника;

· ограниченные в оборотоспособности;

· оборотоспособные.

3. По юридическому назначению:

· главная;

· принадлежность (следует судьбе главной вещи, если иное не указано в договоре).

4. По сохранению потребляемости:

· потребляемые;

· непотребляемые (не утрачивает полезных свойств).

5. По возможностям раздела в натуре:

· делимые;

· неделимые (раздел вещи в натуре невозможен без изменения назначения вещи).

6. По совокупности:

· простые;

· сложные.

7. По способам юридической индивидуализации:

· индивидуально-определенные;

· определенные родовыми признаками.

Прочитать ещё 1 ответ

Что такое синтетические виды искусств и каким образом они классифицируются?

Синтетические искусства — такие виды художественного творчества, которые представляют собой органическое слияние или относительно свободную комбинацию разных видов искусств, образующих качественно новое и единое эстетическое целое.

https://www.artap.ru/cult/sintetich_i.htm

Сюда относятся драматический и оперный театр, сочетающие в себе литературу, драматическое искусство, живопись, музыку; балет (сочетание музыки, хореографии, декоративно-прикладного искусства и т.д.); эстрадное искусство; цирк; киноискусство.

Следует иметь в виду, что классификация видов искусства постоянно развивается и меняется. Например, в последние годы к синтетическим видам искусства причисляют также медиаискусство (видеоарт, саунд-арт, медиаперформанс, медиаинсталляция, медиаландшафт, веб-арт, искусство новых медиа, цифровая фотография).

Прочитать ещё 1 ответ

Почему квадрат является конкретным понятием, а белизна — абстрактным?

Квадрат является, в общем, четырехугольником и к тому же прямоугольным. В геометрии, квадрат называют вообще правильным четырехугольником, т. к., по определению, правильным четырехугольником называется такой четырехугольник, у которого все стороны и углы равны, поэтому его можно рассматривать, как идеальный случай множества всех фигур, которые можно назвать четырехугольниками, из чего его можно назвать конкретным понятием. Белизна — это свойство тел или чего-либо быть белым. Вообще, понятия конкретный и абстрактный — относительны, поскольку то или иное понятие мы называем конкретным, если оно обладает всеми признаками, определяющие ту или иную категорию, данных нам категорий, а абстрактным называем понятие, которое именует данную категорию, т. е. ею являющееся. Например, ваш пример — квадрат и белизна. Если мы найдем такое понятие, что оно будет обладать двумя этими свойствами то, мы будем его называть конкретным по отношению к данным категориям. Ответить на вопрос, что более абстрактней: квадрат или белизна, можно, если мы знаем, что всё то множество понятий, которое входит в какую-либо рассматриваемую категорию, входит также в другую рассматриваемую категорию, тогда та категория, которая вошла в другую будет по отношению к той, в которую вошла, конкретным понятием и соответственно категория, в которую вошла первая, будет, в её отношении, абстракцией. Теперь осталось ответить, что во что входит — квадрат в белизну или наоборот. Ясно то, что белые тела квадратной формы входят в “белизну”, но также часть белизны входит в квадраты, как входят и все тела всех цветов, но квадратной формы. Но мы понимаем, что все тела квадратной формы не обладают только белым цветом, поэтому квадраты полностью не входят в белизну. С другой стороны, все белые тела не являются только квадратами, поэтому и белизна не полностью входит в квадраты. Таким образом, белизна и квадраты, по отношению друг к другу, не являются абстрактным и конкретным понятием одновременно.

Прочитать ещё 2 ответа

Какие предельно обобщающие понятия существуют?

Предприниматель. Фотолюбитель.

«Сущее», «бытие», «вселенная», «множество», «мир», «космос», «бесконечность», «вечность», «полнота», «всегда», «всё» и производные от этих слов

Прочитать ещё 2 ответа

Что является объектом и предметом стандартизации как науки?

Люблю свой дом, детей, готовить, путешествовать и делиться своими знаниями!)

У любой науки есть объект и предмет. Объект – это то, на что направлена деятельность, деятельность тех, кто занимается исследованиями в этой области. Предмет – это часть объекта, определённый его аспект, который мы исследуем в каждом конкретном случае. Что касается стандартизации как науки, то тут список объектов очень широк. Это и продукция, и работа, и процессы, и услуги.

Источник

Тестирование по Обществознанию Online 22 вопроса.

1. В отличие от природы, общество
2. Какой из признаков присущ традиционному обществу?
3. Все виды производственной, общественной и духовной деятельности человека и общества, а также все их результаты в совокупности можно назвать
4. Какую функцию науки иллюстрирует разработка новых способов защиты жилища человека от несанкционированного вторжения?
5. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи сфер общественной жизни?
6. Для какой науки вопрос о соотношении понятий «добро» и «зло» является основным?
7. Человек, в отличие от животного, обладает способностью
8. Для какой деятельности характерно обобщение свойств вещей в понятиях?
9. Земледелец обрабатывает землю с помощью специальной техники. Субъектом этой деятельности выступает
10. Верны ли следующие суждения об истине?
   A Относительность истины обусловлена безграничностью и изменчивостью постигаемого мира.
   Б Относительность истины обусловлена ограниченностью познавательных возможностей человека.
11. Монополизм в экономике
12. Рынок регулирует экономику через механизм
13. Какую из названных функций в рыночной экономике должно выполнять государство?
14.Социально-экономические преобразования в России увеличили спрос на переквалификацию и переподготовку специалистов для новых рыночных структур. Это пример функционирования рынка
15. Верны ли следующие суждения о разделении труда?

   A Разделение труда приводит к росту взаимозависимости производителей.
   Б Конкуренция способствует устранению разделения труда.
16. Какой признак лежит в основе объединения людей и их групп в такую социальную общность, как горожане?
17. Правовые нормы, в отличие от других социальных норм,
18. Семья, в отличие от других социальных институтов, выполняет функцию
19. Верховенство и полнота государственной власти внутри страны и ее независимость во внешней политике – это
20. Верны ли следующие суждения о признаках патриархальной (традиционной) семьи?

   A Женщина экономически зависит от мужчины.
   Б Домашние обязанности четко разделены между мужем и женой.
21. К отличительным признакам правового государства относится
22. Ведущими принципами какой идеологии являются поддержание в обществе традиционных семейных ценностей, уважение к устоям и заветам предков?
Вы закончили тест. Нажмите кнопку “Проверить”, чтобы узнать ваш уровень знаний. Вы можете обновить тест, нажав кнопку “Сброс”.
________________________________________________________________________________________________________________

На новые тесты!

Источник

Anastasiyalarionova / 07 февр. 2015 г., 5:17:02

инструмента

4) работа типографии

А19. Высшая степень развития способностей называется

1) уникальностью

2) гениальностью

3) талантом

4) своеобразностью

А20. Труд как целесообразная деятельность начинается

1) с занятия охотой и собирательством

2) с изготовления орудий труда

3) с появлением ремесел

4) с переходом к земледелию

А21. Человек приобретает знания в результате

1) орудийной деятельности

2) познавательной деятельности

3) божественного откровения

4) воздействия природы

А22. Обобщение является составной частью

1) чувственного познания

2) производственной деятельности

3) рационального познания

4) игровой деятельности

А23. Доктрина, отрицающая возможность получения истинного знания

1) позитивизм

2) рационализм

3) эмпиризм

4) агностицизм

А24. Истина — это

1) откровение, данное Богом

2) соответствие знаний и объекта познания

3) результат творческого озарения

4) абстрактное понятие, которое реально недостижимо

А25. Движущей силой процесса познания является

1) догадка

2) гипотеза

3) практическая деятельность

4) научная теория

А26. Верно ли суждение? Человек есть продукт

А. Биологической эволюции

Б. Социальной эволюции