Люди каких профессий изучают строение и свойства литосферных плит
Как известно, литосфера – это твердая оболочка Земли. Профессий, связанных с ней, очень много. К ним относятся шахтеры, газо- и нефтедобытчики, агрономы и фермеры. Но специалистов, изучающих литосферу, численно заметно меньше. Таковыми могут называть себя сейсмологи, геологи, палеонтологи, почвоведы и другие ученые, объектом исследования которых является постоянно меняющаяся твердая оболочка Земли.
Литосфера открывает загадки прошлого, возможности настоящего и события будущего. Изучение каждого из этих трех аспектов способствовало созданию в геонауках новых областей знаний, которые достаточно прочно связаны друг с другом.
Прошло, но оставило следы
История Земли насчитывает 4,6 млрд. лет, и за этот период в толще пород успело скопиться гигантское количество тайн: некоторые уже раскрыты, но гораздо больше еще только предстоит разгадать. Изучением вопросов устройства верхних слоев литосферы и их изменений в течение времени занимаются геологи.
Люди этой профессии где только не работают: и в поле (а также везде, где можно найти земную кору), и в лаборатории, и в кабинете. Их труд сложен и объемен, ведь даже чтобы просто структурировать такой огромный пласт информации, потребуются усилия многих тысяч увлеченных личностей с большим запасом времени, коими были и есть ученые прошедшей и нынешней истории. А стоит ли говорить, сколько ресурсов понадобится, чтобы эти знания добыть? Так же непросто и палеонтологам, само название профессии которых уже пахнет древностью. Эти люди исследуют останки организмов, когда-то существовавших на нашей планете. Данная область знаний открывает перед человечеством занавес эволюции жизни на Земле, что привлекает в неё все большее количество заинтересованных людей, а это, в свою очередь, позволяет науке развиваться. Успехи палеонтологов часто помещают за стекло музеев естественной истории, поэтому сблизиться с данной дисциплиной не так уж и сложно.
Кроме того, пытливые и любознательные могут начать познавать эту науку посредством многочисленных книг и документальных фильмов, предназначенных для широкой аудитории.
Есть и помогает
На сегодняшний день достижения человечества колоссальны. Такой огромнейший прогресс был бы невозможен без геологов-разведчиков полезных ископаемых. Они используют знания, накопленные учеными-исследователями, о которых шла речь в прошлом абзаце. Применение этой с каждым днем увеличивающейся информации позволяет достигать больших успехов в добыче сырья, ставшего жизненно необходимым населению. Также геологи-разведчики требуется в строительстве для обследования грунта на месте будущего здания.
Хотелось бы верить, что поверхностное отношение к представителям этой профессии, как к «грязекопателям», присущее Шелдону Куперу из «Теории Большого взрыва», единично, ведь такая работа не только дарит всем нам море благ, но и является весьма сложной: необходимо иметь не только обширные знания, а еще и быть физически выносливым. Обычно геологи-разведчики трудятся вахтовым методом; их командировочные путешествия в места разведки месторождений сопровождаются рядом неудобств, связанных со спецификой экспедиции.
Однако в итоге такой труд высоко оценивается: в среднем, заработная плата имеет статус средней или высокой.
Будет, но и мы будем готовы
Литосфера зачастую преподносит людям сюрпризы в виде землетрясений, извержений вулканов и сопутствующих явлений, таких как цунами. Чтобы максимально сгладить их разрушительные последствия, нужны сейсмологи. Кроме изучения природы земных толчков и возможностей их предупреждения, представители данной профессии занимаются разведкой полезных ископаемых с помощью сейсмических волн. Ответственность, возлагаемая на людей этой области знаний, огромна. К примеру, в результате землетрясения 2009 года в итальянском городе Аквила погибло более трех сотен человек, при том комиссия по оценке рисков заявляла, что опасности нет. Суд обвинил сейсмологов в преуменьшение угрозы и приговорил к 6 годам тюремного режима, а защита, в свою очередь, утверждала невозможность предсказания этого бедствия. Данный случай вызвал мировое беспокойство насчет того, что впредь специалисты не станут оглашать свои заключения, опасаясь оказаться на скамье подсудимых. Тем не менее, неугасающий интерес к «капризам» Земли и большое желание помочь избежать природных катаклизмов привлекают сейсмологию талантливых личностей.
Особенно популярен данный род деятельности в местах высокой тектонической активности, в России к таковым относится Дальний Восток.
В заключение стоит сказать, что профессий, связанных с изучением литосферы, гораздо больше, чем описанных выше. Это лишь основные. В то же время, науки, их породившие, в свою очередь, включают в себя более узкие области исследований, которым требуются все новые профессионалы.
Источник
Геология – наука, что занимается изучением состава и строения земной коры и в общем исторического развития самой Земли. Исходя из этого, геолог – это специалист изучающий горные породы и минералы, их строение и состав, ищет новые залежи полезных ископаемых в недрах нашей Земли.
Работа современного геолога
Кто такой геолог современности? Как работает геолог, чем занимается, что он изучает, что должен знать? Современный геолог – специальность, которая изучает объекты и закономерности в природе, практическое применение всего этого. Это человек-исследователь. Профессия геолог – это не только наблюдатель и исследователь, они занимаются изучением геологических процессов и явлений, выявлением лучших территорий для разведки и исследований. Если брать во внимание то, какой раздел геологии выбрал специалист для профессии геолога, как основной, то выделить можно 3 категории:
- геология описания – геологические работы направленные на описание разных горных пород, минералов, их расположение и состав;
- геология динамическая – работы направленные на изучение вулканов, землетрясений, сдвигов в земной коре;
- историческая геология – изучает геологические происшествия прошлого времени.
Что входит в обязанности специалиста
Для лучшего понимания понятий геолог и геология необходимо точно знать обязанности, так сказать должностного лица:
- разработка геологических карт и планов;
- проведение съемочных работ;
- работа геолога также заниматься изысканиями новых полезных ископаемых;
- вести поисковые работы на площадках, что по мнению специалистов перспективные;
- найти место для установления горных выработок;
- моделирование на компьютере;
- принятие участия геологов в геологоразведочных мероприятиях;
- имея исходные данные составлять отчетности по геофизике и геохимии.
Имеются конечно и специалисты, которые все время пребывают в кабинете, так сказать имеют “офисную работу” без посещения экспедиций.
Какие требования к специалисту
Геолог проекта должен:
- первое и главное – иметь высшее специализированное образование;
- умение составлять планы по геофизическим и геохимическим работам;
- хорошие знания законов;
- умение подсчитывать запасы полезных ископаемых;
- наличие опыта работать в полевых условиях;
- знание английского языка, другие языки будут плюсом.
Желательные качества геолога
Геолог – это профессия тяжелая, хоть и достаточно романтическая. Чтобы карьера росла вверх, а работа выполнялась легко, занимающийся данным видом процессов специалист, должен иметь определенные качества характера. Геолог проекта или обычный полевой работник должен быть: напористым, ответственным, очень наблюдательным, с развитой памятью, с аналитическим складом ума, экстремальным, терпеливым, целеустремленным. Кроме этого профессия требует наличие крепкого здоровья, чтобы выполнять функции по нахождению и изучению полезных ископаемых и находиться долгое время в экстремальных условиях.
Рассмотрим преимущества и недостатки профессии
Значение специальности геолог, плюсы и минусы профессии. Для начала рассмотрим преимущества:
- геолог проекта может долго и много путешествовать по самым интересным и удаленным местам;
- как плюс отметим высокую заработную плату;
- результат работы влияет на общее благосостояние всей страны;
- все возможности для самореализации.
Геология, как профессия имеет и ряд минусов:
- специалисты такой профессии надолго уезжают и работают вахтовым методом;
- мало удобств в экспедициях и трудное сообщение между объектами;
- небольшой коллектив тоже относится к минусам;
- трудности работы в полевых условиях.
Куда пойти учиться на геолога?
Очень поучительной будет такая информация для детей школьного возраста, как рассказ в школах о профессии геолог, и кто такие эти специалисты. Детям нужно рассказать в чем состоит суть изучаемого профессии, какая личностная характеристика должна быть у человека, что выбирает ее. Где берется информация, которую использует специалист для изучения недр Земли и полезных ископаемых, и как ее использовать, и что она может значить. История профессии и ее значение для страны. Где и сколько нужно учиться и что делать, чтобы получить такую профессию, как получить звание доктор геологических наук?
Дети мечтают о такой профессии. Но для того, чтобы эти мечты воплотились в реальность они должны четко понимать процесс обучения: что им придется изучать и в чем будут заключаться рабочие процессы, что для окружающих будут означать их достижения.
Получить должный статус в геологии можно после обучения в колледже, техникуме или же ВУЗе. После обучения в первых двух учебных заведениях будет получен нужный объем знаний для участия в экспедициях только на правах помощника. Называть геологом будут того выпускника, который окончил ВУЗ в Москве или другом городе нашей страны и имеет диплом на руках. Который получил теоретическую и практическую подготовку по будущей специальности, какой планирует посвятить жизнь. Для того, чтобы добиться успеха в профессии, необходимо иметь высшее образование и лучше будет сразу поступить в профильный ВУЗ.
Важно понимать, выбираемая специальность геолога – это еще и разведчик. И быть им достаточно интересно. В нынешнее время в распоряжении специалистов для поиска месторождений огромный арсенал для исследований: фото из космоса, микроскоп электронного вида, буровые станки, геофизическое оборудование, наличие фотографий и картинок сделанных с помощью усовершенствованной техники.
Как пример и образец для подражания, может быть огромное количество известных геологов и их работ. Среди них: Бальтазар Аке – врач и геолог, учитель и путешественник, Ферсман А.Е., Вернадский В.И. и многие другие.
Источник
Услуги мастера
5 ноября 2018 · 4,8 K
Что может быть увлекательнее заботы о домашних питомцах) Люблю активно…
Верхние слои земной коры изучает наука геология, соответствено ученые-геологи.
Сюда же можно отнести науку тектонику – об изменении твёрдой оболочки Земли и структур земной коры, ученые-тектоники.
Вулканология, ученые-вулканологи, занимаются изучением природы и динамики вулканов.
Палентология, ученые-палентогои, узучают окаменелости.
Ученые-геоморф… Читать далее
Геология это наука о строении земли по всей глубине, до ядра. Гео в переводе Земля, Логос в переводе учение. Это фундаментальное название всей науки. А дале много разных направлений по различным аспектам которые интересуют учёных геологов. Их очень много.
Есть утверждение, что Вселенная постоянно расширяется. А куда она расширяется? Что за границей Вселенной?
75 лет, ХГУ , астроном, учитель,пенсионер.
Если представить себе двумерное пространство в виде резинового листа, а на него положить тяжелый шар – то лист прогнется.
Но в области прогиба плоской Вселенной от гравитирующей массы пространство уже не плоская двухмерная поверхность, это уже трехмерная сферическая поверхность! Гравитирующая масса вещества воздействует на окружающее пространство преврашая его в n+1 пространство. Если продолжить в центре наращивать массу тела – эта масса начнет все больше сворачивать пространство в сферу
Мы получили сферу из плоскости. И если раньше равнодействующая на все тела была равно нулю, то на поверхности сферы на каждую точку будет направлена в центр сферы.
Так что ответ на ваш вопрос таков – вселенная будет расширятся в центр сферы, пока сфера не превратится в шар. Внутрь расширятся будет а не наружу как вы думаете, и как думают остальные.
А поскольку наша Вселенная трехмерная , то она расширяется в четвертое измерение пространства, которое мы пока не видим и не воспринимаем. Пока не видим.
Прочитать ещё 7 ответов
Объясните чайнику: если до Большого взрыва Вселенная была бесконечно мала, то как называлось то пространство, которое ее окружало?
PhD, senior scientist AI, неандерталец
Разум цепляется за привычное. Например, мы привыкли, что все тела падают вниз. Привыкли настолько, что в Англии, на родине Ньютона, еще в девятнадцатом веке огромной общественной популярностью пользовалась книга, в которой «доказывалось», что Земля — плоская, ведь иначе мы бы с нее упали. Раз она плоская, у нее должен быть край. Однако, путешествие Магеллана показало — если плыть все время на запад, то снова приплывешь в Европу, только уже с востока. Итак, Земля — шар, а с тем, что люди на другой стороне ходят «вверх ногами», придется смириться, хоть это и противоречит «здравому смыслу».
Ну, «здравый смысл» с тех пор кое-как примирился с законом всемирного тяготения, но теперь есть новая задача — понять, как Вселенная может быть ограниченной в объеме и при этом не иметь «краев» и чего-то «вне». Что ж, лучшая аналогия — это старые игры, где, выходя за конец экрана, какой-нибудь пэкмен, или диггер, или змейка, или Марио оказывались с противоположного. Для них, таким образом, края экрана не существовало.
Ограниченная по объему трехмерная вселенная — это нечто подобное. Представьте себе: вы находитесь в комнате, у которой как будто две двери в противоположных стенах. Вы открываете дверь и видите такую же комнату и себя со спины, открывающего дверь в следующей стене, за которой видна еще одна комната и еще один вы, и так далее. И за спиной у вас скрипнула дверь — на самом деле та же самая, потому что дверь — одна. И происходит это не потому, что существует бесконечное число вас, а потому что вселенная зациклена сама на себя — просто свет делает несколько кругов по этой вселенной прежде чем достичь ваших глаз. Если в этой нашей вселенной сделать скорость света, к примеру, один метр в секунду, то вы будете видеть себя в другой комнате уже с задержкой в несколько секунд. Теперь добавим еще двери, точнее, одну дверь двум другим стенам комнаты. А теперь — люк в полу и потолке с теми же эффектами.
А теперь — уберем стены, пол и потолок! И увидим многократные копии себя же через равные промежутки пространства. Хотя на самом деле эти копии настолько же реальны, насколько ваше отражение в зеркале — то, что мы видим в зеркале отраженную комнату, отнюдь не значит, что есть еще одна комната.
Поздравляю! Вот вы и очутились во вселенной с ограниченным объемом, но без краев и чего-то «вне». Это лишь один из вариантов, тороидальный. В сферической вселенной вы бы видели размытый образ себя во всем поле зрения — причем, считая, что угол обзора у нас 180°, вы бы видели в упор свой затылок, а в нижнем краю зрения — макушку, в верхнем — подошвы обуви, а по бокам — уши. Но это уже мелочи.
Почему так не происходит в нашей Вселенной? Дело в том, что она расширяется, и достаточно удаленные ее участки улетают от нас быстрее скорости света. В общем, даже если вселенная конечна, свет, испущенный нами или отраженный от нас, просто не имеет возможности к нам возвратиться. Это — большой вариант комнаты.
А теперь рассмотрим противоположный сценарий. Будем сжимать нашу комнату без стен. Вот нам уже в ней неуютно. Вот вы в нее уже не помещаетесь, вас прижимает носом к своему собственному затылку, который вы видите перед собой, и вы чувствуете затылком, как к нему прижало ваш же нос. Вот комната становится размером с атомное ядро… И вот мы приходим в состояние «сразу» после Большого Взрыва. «Сразу» заключено в кавычки, потому что время — это тоже лишь измерение пространства. Так что нет не только «вне» вселенной, но и «до» Большого Взрыва. Ну, то есть, в одной из моделей.
Вот, как-то так.
Прочитать ещё 65 ответов
Говорят, до Большого Взрыва ничего не было. Что из себя представляет это «ничего»? Это материя или состояние вещества, как это можно объяснить простыми словами?
А вы не слушайте, что говорят (95% того что про это говорят, является полной чушью). Читайте толковые книжки (если интересуетесь.
Большой взрыв – переход Вселенной из состояния, которое нам почти непонятно, в нынешнее состояние, которое нам более-менее понятно. Как это произошло и что было “до”, пока неизвестно. Но есть ряд предположений, довольно разумных. Наиболее популярная гипотеза. Состояние Вселенной до Большого Взрыва – это состояние ложного вакуума (физический вакуум, обладающий плотностью энергии более высокой, чем нынешний). В результате спонтанного перехода в основное состояние (называется – распад ложного вакуума) произошло превращение энергии вакуума в энергию других видов, что привело к образованию вещества и антивещества. Ну и покатилось.
Напомню. Вакуум – одна из форм существования материи, то есть штука материальная. Другие формы – поле и вещество. Так что писать “материя или состояние вещества” – совершенно неграмотно.
Прочитать ещё 27 ответов
Источник
1. Каково внутренне строение Земли?
Ядро, мантия, земная кора.
2. Что называют литосферой? Какие движения в ней происходят?
Литосфера – твёрдая оболочка Земли. Происходит движение литосферных плит.
3. На какие группы делят горные породы по происхождению? Приведите примеры.
Магматические (базальт), осадочные (песок), метаморфические (мрамор).
Вопросы и задания
1. Какое строение имеет литосфера? Какие явления происходят на границах ее плит?
Литосфера состоит из ядра, мантии и земной коры. На границах литосферных плит может образовываться новая земная кора из вещества магмы, попадающей на поверхность Земли по линиям разломов.
2. Как размещаются на Земле сейсмические пояса? Расскажите о землетрясениях и извержениях вулканов, известных вам из сообщений по радио, телевидения, газет. Объясните причины этих явлений.
Сейсмические области протянулись на тысячи километров и совпадают с областями глубинных разломов на суше, в океане – со срединно-океаническими хребтами и глубоководными желобами. Крым, 1927 год. Одно из самых сильных в истории черноморского побережья произошло днем 26 июня 1927 года. Ашхабад, Туркмения, 1948 год. Это было самое разрушительное землетрясение на территории Советского Союза. Камчатка, 1952 год. 5 ноября 1952 года в Тихом океане, в 130 километрах от побережья Камчатки, произошло землетрясение силой от 8,3 до 9 магнитуд. Ташкент, Узбекистан, 1966 год. 26 апреля столица Узбекистана разбудили подземные толчки в 8 баллов, сопровождаемые сильным гулом. Спитак, Армения, 1988 год. 7 декабря 1988 года в Армении произошла настоящая катастрофа. Нефтегорск, Россия. 28 мая 1995 года, на северо-восточном побережье острова Сахалин произошел подземный толчок.
3. Как следует работать с картой строения земной коры?
Используя карту строения земной коры, определите районы новой и новейшей складочности, для которых свойственны явления землетрясений и вулканизма, а затем сравните с картой плотности населения. Вы обнаружите, что плотность населения в опасных районах достаточно высока. Кроме различных по возрасту складчатых поясов, по карте строения земной коры можно определить структуру древних и молодых платформ, лавовые покровы и рифтовые зоны материков. На карте можно определить и строение океанической коры. Обратите внимание на области океанической коры, поднятые над уровнем моря, глубоководные желоба и рифтовые зоны срединно-океанических хребтов.
4. Справедливо ли утверждение, что распространение материковой коры совпадает с площадью суши?
Земная кора продолжается в океан, образуя материковую отмель и материковый склон.
5. Люди каких профессий и с какой целью изучают земную кору?
Геология – разведка месторождений полезных ископаемых. Вулканологи – изучают строение, действия вулканов. Строители – основы грунта. Почвоведы – строение и свойства почв.
6. Где, по вашему мнению, в далёком будущем на Земле могут образоваться новые океаны; новые материки?
Изучив карту строения земной коры можно предположить, что в районах рифтовых разломов на материках в далёком будущем могут образоваться моря и океаны, а в районах океанических хребтов – острова и материки.
Источник