Какое опыление повышает возможность приобретения дочерним организмом новых свойств

06.10.2020
0
Главная › Какие свойства › Какое опыление повышает возможность приобретения дочерним организмом новых свойств
Какое опыление повышает возможность приобретения дочерним организмом новых свойств thumbnail

Промежуточная контрольная работа

по биологии в 6 классе

Вариант 1

Часть А. Выбрать один ответ из четырех.

А 1. Как называется процесс поглощения из почвы воды

с минеральными веществами, а из воздуха — углекислого газа?

1) питание 2) дыхание 3) опыление 4) газообмен

А 2. Как называются зеленые пластиды клеток?

1) органоиды 2) ризоиды 3) хлоропласты 4) лейкопласты

А 3. Растения делятся на однодольные и двудольные в за­висимости от количества:

1) зародышевых почек 2) эндосперма 3) зародышей 4) семядолей

А 4. Как называется зона корня, характеризующаяся пол­ностью зрелыми тканями?

1) зона роста 2) зона проведения 3) зона деления 4) зона всасывания

А 5. Как называется орган фотосинтеза, испарения и га­зообмена?

1) корень 2) лист 3) цветок 4) стебель

А 6. Что такое суккуленты?

1) живые организмы, способные образовывать органи­ческие вещества из неорганических

2) живые организмы, питающиеся готовыми органи­ческими веществами

3) растения, обладающие коротким сроком вегетации

4) растения жаркого климата с сочными, мясистыми стеблями или листьями

А 7. Какое растение не относится к семенным?

1) яблоня 2) ель 3) папоротник 4) роза

Часть В

В 1. Как называется запасающая ткань семени?

В 2. Какое опыление повышает возможность приобрете­ния дочерним организмом новых свойств?

В 3. Какой процесс жизнедеятельности растений проис­ходит только на свету?

В 4. Где у картофеля откладываются запасные питатель­ные вещества?

Часть С С 1. Перечислите части строения пестика.

С 2. Что представляет собой обмен веществ?

Промежуточная контрольная работа

по биологии в 6 классе

Вариант 2

Часть А. Выбрать один ответ из четырех.

А 1. Как называется процесс, в результате которого умень­шается испарение и предотвращается поломка кроны? 1) фотосинтез 2) испарение 3) листопад 4) дыхание

А 2. Как называются длинные водопроводящие клетки стебля хвойных растений?

1) сосуды 2) трахеиды 3) волокна 4) ситовидные трубки

А 3. Как называются побеги с подземными органами в виде луковицы и запасными веществами

в стеблевом клубне?

1) корневища 2) клубни 3) клубнелуковицы 4) луковицы

А 4. Как называется генеративный орган цветковых ра­стений, обеспечивающий созревание,

защиту и распро­странение семян?

1) корень 2) плод 3)стебель 4) лист

А 5. Как опыляется мелкий цветок без околоцветника, яр­ких красок, запаха и нектара?

1) насекомыми 2) птицами 3) летучими мышами 4) ветром

А 6. Какой процесс происходит в клетках всех органов ра­стения?

1) оплодотворение 2) дыхание 3) фотосинтез 4) опыление

А 7. Какое растение не относится к семенным?

1) абрикос 2) капуста 3) смородина 4) папоротник

Часть В

В1. Как называется расположение листьев, способствую­щее максимальному

использованию света при слабом освещении?

В2. Зачатком каких побегов является почка?

В3. Как опыляется мелкий цветок, у которого нет яркой окраски, запаха?

В4. Какие функции выполняют подземные побеги?

Часть С

С1. Перечислите части строения тычинки.

С2. Перечислите свойства перекрестноопыляемых расте­ний, ограничивающие их самоопыляемость.

Матрица ответов

промежуточной контрольной работы

по биологии в 6 классе

п/п

Вариант 1

Вариант 2

1

1

3

2

3

3

3

4

2

4

2

2

5

2

4

6

4

2

7

3

4

В1

эндосперм

листовая мозаика

В2

перекрестное

вегетативных,

генеративных

В3

фотосинтез

ветром

В4

в клубнях

запасающие

Критерии оценивания:

Часть А – 1 балл за верный ответ, всего 7 баллов.

Часть В – 2 балла за полный ответ, 1 балл – неполный ответ; всего – 8 баллов.

Часть С

I вариант

С1. Пестик состоит из завязи, столбика и рыльца. (3 балла)

С2. Под обменом веществ понимается процесс поступления питательных веществ в клетку и вывода продуктов распада из нее. (2 балла)

II вариант

С1. Тычинка состоит из тычиночной нити, пыльника и пыльцы. (3 балла)

С2. У перекрестноопыляемых расте­ний есть свойства, ограничивающие их самоопыляемость: разные размеры цветков (мелкие лепестки, или длинные тычинки и пестики).(2балла)

Всего баллов: 20

Оценка «5» – 18 – 20 баллов

Оценка «4» – 13 – 17 баллов

Оценка «3» – 10 – 12 баллов

Оценка «2» – 9 и менее баллов

Итоговая контрольная работа

по биологии в 6 классе

Вариант 1

Часть А

А 1. Какая наука изучает древние, давно вымершие ра­стения?

1) ботаника 2) геоботаника 3) палеоботаника 4) микология

А 2. Как называется процесс образования органических веществ из неорганических с использованием энергии солнечных лучей?

1) газообмен 2) фотосинтез 3) дыхание 4) испарение

А 3. Какой живой организм ошибочно относили к низшим растениям?

1) папоротники 2) лишайники 3) мхи 4) покрытосеменные

А 4. Что такое гифы?

1) длинные выросты клеток наружного покрова корня

2) ветвящиеся трубчатые нити мицелия

3) тонкие ворсинки для передвижения

4) придаточные корни заростка

А 5. Какие живые организмы являются представителями надцарства прокариотов?

1) грибы 2) водоросли 3) бактерии 4) лишайники

А 6. Какое растение не служит показателем загрязнения окружающей среды?

1) лишайники 2) сосна 3) ряска 4) сушеница

А 7. Какое растение размножают отводками

1) картофель 2) крыжовник 3) бегонию 4) сливу

А 8. Бактериям необходима капсула для:

1) размножения 2) передвижения 3) придания формы 4) защиты от высыхания

А 9. В клетках каких органов происходит фотосинтез?

1) в клетках зеленых листьев 2) в корнях 3) во всех органах растения 4) в стеблях

Часть В

В1. Установите соответствие между названием растений и семейством, к которому оно относится

Название растения семейство

1. Репа А. Пасленовые

2. Рожь Б. Сложноцветные

3. Томат В. Капустные (Крестоцветные)

4. Подсолнечник Г. Злаковые

В 2. Как называется часть растительной клетки, в которой накапливаются питательные вещества и ненужные про­дукты жизнедеятельности? В 3. Как называется самая мелкая единица в царстве растений? В 4. Как называется часть пестика, способствующая улав­ливанию и прорастанию пыльцы? В 5. Какой процесс жизнедеятельности растений происходит только на свету?

Часть С

С1. Нарисуйте схему поперечного среза стебля дерева и укажите его внутреннее строение. Как определить возраст растения по стволу?

Итоговая контрольная работа

по биологии в 6 классе

Вариант 2

Часть А

А 1. Какую жизненную форму имеет банан? 1) дерево 2) кустарник 3) кустарничек 4) трава

А 2. Какой живой организм нельзя назвать автотрофом? 1) цианобактерии 2) лишайники 3) водоросли 4) грибы

А 3. В результате чего образуется зигота?

1) черенкования 3) слияния мужских и женских половых клеток

2) отделения кусочка слоевища 4) появления выводковых почек

А 4. Что такое столоны?

1) подземные видоизмененные побеги 3) надземные видоизмененные побеги

2) подземные побеги со стеблевым утолщением 4) видоизмененные корни

А 5. Без какого абиотического фактора невозможно поло­вое размножение моховидных растений?

1) без воды 2) без ветра 3) без света 4) без температуры

А 6. Как называется естественное сообщество с преобла­данием древесных растений? 1) луг 2) лес 3) болото 4) степь

А 7. Какое растение размножают с помощью стеблевых черенков

1) картофель 2) георгин 3) бегонию 4) лилию

А 8. Какой гриб относится к паразитам?

1) спорынья 2) шампиньон 3) дрожжи 4) мухомор

А 9. В клетках каких органов происходит дыхание?

1) в клетках зеленых листьев 2) в корнях 3) во всех органах растения 4) в стеблях

Часть В

В1. Установите соответствие между названием растений и семейством, к которому оно относится

Название растения семейство

1. Ромашка А. Пасленовые

2. Редис Б. Сложноцветные

3. Перец В. Капустные (Крестоцветные)

4. Шиповник Г. Розовые

В 2. Какой процесс жизнедеятельности растения связан с поглощением кислорода? В 3. Какой плод у растений семейства мятликовые? В 4. На какие группы по количеству клеток делятся грибы? В 5. Какие растения — двудольные или однодольные — ученые считают более древними?

Часть С

С 1. Нарисуйте схему внешнего строения корневой системы и укажите части корня. Какие типы корневых систем вы знаете?

Матрица ответов

итоговой контрольной работы

по биологии в 6 классе

п/п

Вариант 1

Вариант 2

1

3

4

2

2

4

3

2

3

4

2

1

5

3

1

6

4

2

7

2

3

8

4

1

9

1

3

В1

1 -В 2 – Г 3 – А 4 – Б

1-Б 2 – В 3 – А 4 -Г

В2

вакуоль

дыхание

В3

вид

зерновка

В4

рыльце

одно- и многоклеточные

В5

фотосинтез

двудольные

Критерии оценивания

Часть А – по 1 баллу за верный ответ – всего 9 баллов.

Часть В (В1 – по 0,5 баллов за верную позицию цифры и буквы) – 2 балла; В2 – В5 – по 1 баллу за верный ответ – всего 4 балла.

Часть С – от 1 до 5 баллов в зависимости от выполненного объема задания. С1(1вариант) (схема строения стебля – круг с указанием частей: кора, луб, камбий, древесина, сердцевина). Возраст растения определяют по годичным кольцам в древесине.

С1(2 вариант) (схема строения корня, где указаны главный корень, боковые и придаточные). Типы корневых систем: стержневая и мочковатая.

Всего баллов: 20

Оценка «5» – 18 – 20 баллов

Оценка «4» – 13 – 17 баллов

Оценка «3» – 10 – 12 баллов

Оценка «2» – 9 и менее баллов

Источник

Итоговый тест за 1 полугодие

                                                                                                 Вариант 1

А1. Какое растение не относится к семенным?

1) ель                                         3) пальма

2) яблоня                                   4) папоротник

А2. Как называются зеленые пластиды клеток?

1) органоиды                               3) хлоропласты

2) ризоиды                                   4) лейкопласты

А3. Растения делятся на однодольные и двудольные в зависимости от количества:

  1. зародышевых почек              3) зародышей
  2. эндосперма                            4) семядолей

А4. Как называется зона корня, характеризующаяся полностью зрелыми тканями:

  1. зона роста                             3) зона деления
  2. зона проведения                   4) зона всасывания

А5. Как называется орган фотосинтеза, испарения и газообмена?

  1. корень                                    3) цветок
  2. лист                                        4) стебель

А6. Какая часть зародыша семени пропущена при перечислении:      корешок, стебелек, семядоли

  1. семенная кожура                    3) околоплодник
  2. почечка                                    4) эндосперм

А7. Какую функцию не выполняет корень?

  1. закрепляет растение в почве
  2. всасывает воду и минеральные соли из почвы
  3. откладывает в запас питательные вещества
  4. образует органические вещества из неорганических

А8. Из зародышевого корешка семени развивается:

  1. главный корень                      3) придаточные корни
  2. боковые корни                        4) воздушные корни

А9. Рост корня в длину происходит благодаря ткани:

1) покровной                               3) образовательной

2) проводящей                            4) основной

А10. Сосуды расположены в зоне

  1. всасывания                               3) роста
  2. проведения                               4) деления

А11. Что такое почка?

  1. видоизмененный побег             3) орган растения
  2. часть стебля                               4) зачаточный побег

А12. Какую функцию не выполняет лист?

  1. фотосинтез                                 3) запас питательных веществ
  2. газообмен                                   4)испарение воды

А13. Растения влажных мест обитания имеют:

  1. длинные корни                           3) восковой налет на листьях
  2. крупные листья                          4) листья – колючки

А14. Какие функции выполняет стебель?

  1. выносит листья к свету
  2. в нем могут откладываться в запас питательные вещества
  3. проводит питательные вещества
  4. все вышеперечисленное

А15. Главные части цветка:

  1. лепестки венчика                       3) пестик и тычинки
  2. чашелистики                               4) цветоложе

А16. Каково биологическое значение соцветий?

  1. мелкие невзрачные цветки становятся более заметными
  2. образуют больше пыльцы
  3. лучше привлекают насекомых
  4. все ответы верны

А 17. Сухой односемянный плод называется:

  1. коробочка                                    3) стручок
  2. зерновка                                      4) боб

А18. Что защищает семена?

  1. околоцветник                             3) кожура
  2. околоплодник                             4) чешуи

В1. Как называется запасающая ткань семени?  __________________

В2. Какое опыление повышает возможность приобретения дочерним организмом новых свойств? ___________________________________

В3. Как называются листья, с помощью которых хищные растения питаются насекомыми?_______________________________________

В4. Где у картофеля откладываются запасные питательные вещества? ___________________________________________________________

С1. Нарисуйте схему строения вегетативного тела растения.

С2. Что такое биосистема? Что представляет собой растение как биосистема?

Итоговый тест за 1 полугодие

                                                                                                 Вариант 2

А1. Какой вклад в науку внес А.Левенгук?

  1. заложил начало изучению растений
  2. открыл центры происхождения растений
  3. впервые применил микроскоп
  4. провел полное исследование внутреннего строения растений

А2. Какое растение является культурным?

1) пшеница                            3) лебеда

2) подорожник                       4) кислица

 А3. Какое утверждение верно?

  1. клетки разных растений имеют разный набор органоидов
  2. фотосинтез происходит только в зеленых органах растения
  3. молодые и старые побеги имеют образовательную ткань
  4. вакуоль всегда занимает центральное место в клетке

А4. Какая часть растения не является вегетативной?

  1. стебель                           3) лист
  2. цветок                             4) почка

А5. Как называется перенос пыльцы с пыльника на рыльце пестика?

  1. оплодотворение            3) размножение
  2. опыление                       4) газообмен

А6. Стержневая корневая система имеет хорошо развитые:

  1. придаточные корни       3) боковые корни
  2. главный корень             4) корневище

А7. При пересадке растений надо стараться не повредить корневые

волоски, так как они:

  1. укрепляют растение в почве
  2. защищают от повреждений
  3. поглощают воду и минеральные соли из почвы
  4. образуют органические вещества

А8. Корнеплоды свеклы выполняют функцию:

  1. хранят запас питательных веществ
  2. образуют органические вещества из неорганических
  3. поглощают воду и минеральные вещества
  4. поглощают воздух

А9. В какой ткани листа происходит фотосинтез?

  1. в основной                       3) в механической
  2. в покровной                     4) в проводящей

А10. Какое значение имеет древесина?

  1. обеспечивает рост стебля в длину
  2. запасает питательные вещества
  3. обеспечивает передвижение воды и минеральных веществ
  4. защищает стебель

А11. Видоизмененные подземные побеги имеет:

  1. морковь                           3) картофель
  2. малина                             4) василек

А12. К какой ткани относится камбий?

  1. образовательной            3) проводящей
  2. основной                          4) механической

А13. Семена развиваются из:

  1. околоцветника                3) семязачатка
  2. завязи пестика                4) пыльника

А14. Плодом нельзя назвать:

  1. корнеплод свеклы           3) ягоду томата
  2. стручок капусты               4) желудь дуба

А15. Цветки, в которых есть и пестик и тычинки, называют:

  1. раздельнополыми          3) двудомными
  2. обоеполыми                    4) простыми

А16. Назовите ветроопыляемое растение.

  1. яблоня      2) ольха       3) вишня         4) груша

А17. В семенах фасоли запас питательных веществ, необходимый    для развития зародыша, находится:

  1. в зародышевом корешке                 3) в эндосперме
  2. в зародышевом стебельке              4) в семядолях

А18. Плод яблоко у:

  1. апельсина                      3) груши
  2. томата                            4) ананаса

В1. Назовите водянистую жидкость растительной клетки с растворенными сахарами, органическими кислотами, минеральными солями.___________________________________________________

В2. Как называется часть побега, выполняющая проводящую, опорную и запасающую функции?____________________________

В3. Корневые волоски       трахеиды и ………  древесины         зона проведения         стебель       все части растения.

В4. Как называется орган размножения и расселения растений?________________________________________________

С1. Нарисуйте схему генеративной части растения.

С2. Каковы основные биологические функции плодов и семян?

Источник

Промежуточный контроль. 6 класс. Биология.

Спецификация диагностической работы.

1.Назначение работы.

Работа призвана помочь учителю биологии в оценке степени обученности, качества знаний, т.е. в определении уровня биологических знаний учащихся в середине года.

Предлагаемая работа предполагает включение заданий метапредметного плана, что позволяет отследить сформированность УУД у учащихся. Примерные сроки проведения работы – декабрь.

2. Структура работы.

Предлагаемая работа состоит всего из 17 заданий. Вопросы и задания разделены на три уровня сложности (А, В и С).

Уровень А – базовый (12 вопросов). К каждому заданию даются 4 варианта ответа, из которых только один верный.

Уровень В – более сложный (4 вопроса). Каждое задание этого уровня требует краткого ответа, в виде одного-двух слов, сочетания букв или цифр.

3. Распределение заданий по основным группам предметных действий.

Работа отслеживает сформированность основных умений, которыми должен владеть ученик 6 класса. Предусматривается применение УУД на биологическом материале. Каждое задание предусматривает применение определенного вида деятельности.

ВО – задания с выбором единственного верного ответа из четырех предложенных;

КО – задания с кратким ответом.

РО – задания с развернутым ответом

5. Система оценивания.

За выполнение различных по сложности заданий дается от одного до трех баллов:

1-12 задания – 1 балл

13-16 задания – 2 балла.

17 задание – 3 балла. Итого максимальное количество баллов – 23.

21-23 балла – «5» (90-100%),

17-20 баллов – «4» (75-89%),

9-16 баллов – «3» (40-74%),

менее 9 баллов – «2» (менее 40%).

6.Продолжительность работы 45 минут.

7.Ход работы.

1 вариант

1. как называется процесс поглощения из почвы воды с минеральными веществами, а из воздуха – углекислого газа?

1) питание 2) дыхание 3) опыление 4) газообмен

2. как называются зеленые пластиды клеток?

1) органоиды 2) ризоиды 3) хлоропласты 4) лейкопласты

3. растения делятся на однодольные и двудольные в зависимости от количества:

1) зародышевых почек 2) эндосперма 3) зародышей 4) семядолей

4. как называется зона корня, характеризующаяся полностью зрелыми тканями?

1) зона роста 2) зона проведения 3) зона деления 4) зона всасывания

5. как называется орган фотосинтеза, испарения и газообмена?

1) корень 2) лист 3) цветок 4) стебель

6. с чего начинается прорастание семени?

1) с набухания семени 2) с поглощения воды

3) с разрыва семенной кожуры 4) с поглощения кислорода

7. что такое проросток?

1) набухшее семя 2) молодое растение 3) главный побег 4) главный корень

8. при каком питании растение получает органические вещества?

1) при почвенном 2) при стеблевом 3) при корневом 4) при воздушном

9. где развиваются семена у хвойных растений?

1) в плоде 2) в шишке 3) в гаметангиях 4) во вместилище

10. какой(ие) процесс(ы) жизнедеятельности растений регулируются открыванием и закрыванием устьиц?

1) фотосинтез 2) размножение 3) испарение и газообмен 4) листопад

11. для чего цветки растения объединяются в соцветия?

1) для улучшения аромата 2) для красоты

3) для привлечения опылителей 4) для привлечения человека

12. какое утверждение верно?

1) плоды, образующиеся на корнях, называются корнеплодами

2) корень свеклы называется корневой шишкой

3) при дыхании корни поглощают кислород

4) при удалении верхушки корня усиливается его рост

13. как называется зачаток нового побега?

14. как называется запасная ткань семени?

15. какое опыление повышает возможность приобретения дочерним организмом новых свойств?

16. в каких органах растения у картофеля откладываются запасные питательные вещества?

17. от каких факторов зависит продуктивность фотосинтеза?

2 вариант

1. какое растение не относится к семенным?

1) ель 2) яблоня 3) кипарис 4) папоротник

2. какая часть растения не является вегетативной?

1) стебель 2) цветок 3) лист 4) почка

3. Как называется перенос пыльцы с пыльника на рыльце пестика?

1) оплодотворение 2) опыление 3) размножение 4) газообмен

4. благодаря какому веществу растения способны к фотосинтезу?

1) хлоропласты 2) хлорофилл 3) лейкопласты 4) вакуоль

5. как называется ткань растения, клетки которой постоянно делятся?

1) основная 2) образовательная 3) проводящая 4) покровная

6. если зародыш растения состоит из зародышевого корешка, зародышевого побега с двумя семядолями и верхушечной почкой, он относится:

1) к двудольным 2) к однодольным 3) к споровым 4) к хвойным

7. как называется генеративный орган цветковых растений, обеспечивающий созревание, защиту и распространение семян?

1) корень 2) плод 3) стебель 4) лист

8. как называются побеги с подземными органами в виде луковицы и запасными веществами в стеблевом клубне?

1) корневища 2) клубни 3) клубнелуковицы 4) луковицы

9. как опыляется мелкий цветок без околоцветника, ярких красок, запаха и нектара?

1) насекомыми 2) птицами 3) летучими мышами 4) ветром

10. какой процесс происходит в клетках всех органов растения?

1) оплодотворение 2) дыхание 3) фотосинтез 4) опыление

11. как называется процесс, в результате которого уменьшается испарение и предотвращается поломка кроны?

1) фотосинтез 2) испарение 3) листопад 4) дыхание

12. какое утверждение верно?

1) клетки разных растений имеют разный набор органоидов

2) фотосинтез происходит только в зеленых органах

3) молодые и старые побеги имеют образовательную ткань

4) вакуоль всегда занимает центральное положение в клетке

13. как называется часть побега, выполняющая проводящую, опорную и запасающую функции?

14. как называется орган размножения и расселения растений?

15. какой процесс жизнедеятельности растений происходит только на свету?

16. Как называется специализированный орган почвенного питания?

17. что представляет собой обмен веществ?

Матрица ответов

Источник

Предыдущая статья
Какие продукты нужно есть чтобы быть здоровым
Следующая статья
Какие пищевые добавки относятся к усилителям вкуса ...
© ТЦ «Шоколад»