Какое количество электронов содержится в атоме азота
Повторите следующие темы 8 класса:
№43.
Периодический закон Д. И. Менделеева
№44.
Периодическая таблица химических элементов. Группы и периоды
№45.
Строение атома. Состав атомных ядер. Изотопы. Химический элемент
№46.
Строение электронных оболочек атомов первых 20 элементов периодической системы
Д. И. Менделеева. Современная формулировка периодического закона
№47.
Состояние электронов в атомах. Периодическое изменение свойств химических
элементов в периодах и главных подгруппах
№48.
Значение периодического закона. Жизнь и деятельность Д. И. Менделеева
№49.
Повторение и обобщение по теме « Периодический закон и Периодическая система
химических элементов Д. И. Менделеева. Строение атома»
Это интересно:
Таблица
Менделеева
Изучите:
Состояние
электрона в атоме. Квантовые числа
Ответьте на вопросы тестов
1. Чему
равен заряд ядра атома натрия?
1) 0; 2) +11; 3) +1; 4) +23.
2. Сколько
электронов в атоме азота?
1) 0; 2) 1; 3) 7; 4) 14.
3. Сколько
нейтронов в атоме углерода 12 6C?
1) 0; 2) 12; 3) 6; 4) 7.
4. Что
общего в атомах 14 7N и 14 6C?
1) массовое число; 2) число
протонов; 3) число нейтронов; 4) заряд ядра.
5. Укажите
атом, в котором больше всего электронов:
1) 1H; 2) 40Ar; 3) 41Ar; 4) 39K.
6. Сколько
электронов содержится в молекуле CO2?
1) 6; 2) 12; 3) 8; 4) 22.
7. Сколько
протонов и электронов содержит ион CO32-?
1) 30p,30e; 2)30p,28e; 3)28p,30e; 4)30p,32e.
8. Природный
кремний состоит из трёх изотопов: 28Si (молярная доля 92,3%), 29Si (4,7%), какой ещё изотоп входит в состав кремния,
если атомная масса кремния 28,1.
1) 27; 2) 31; 3) 32; 4) 30.
9. На
внешнем энергоуровне элементов главных подгрупп число
электронов :
1) равно 2; 2) равно номеру
периода; 3) равно номеру группы; 4) равно 1.
10. Элементу
2-го периода до завершения внешнего уровня не хватает 3 электронов. Это
элемент-…
1) бор; 2) углерод; 3) азот;
4) фосфор.
11. Элемент
проявляет в соединениях максимальную степень окисления +7. Какую конфигурацию
валентных электронов может иметь этот элемент в основном состоянии?
1) 2s22p5;
2) 3s23p5;
3) 3s24d5.
12. Формула
высшего оксида некоторого элемента – ЭО3. Какую конфигурацию
валентных электронов может иметь этот элемент в основном состоянии?
1) 2s22p4;
2) 3s23p4;
3) 3s13d5.
13. Строение
внешнего и второго снаружи электронных слоёв атома меди
1) 3s23p63d94s2;
2) 3s23p63d104s0;
3) 3s23p64s13d10;
4) 3s23p63d11.
14. Изотопы
одного элемента различаются
1) числом протонов 2) числом нейтронов 3)
числом электронов 4) зарядом ядра
15.
Относительная атомная масса элемента в периодической системе соответствует
1) заряду ядра атома этого элемента
2) числу электронов на валентной оболочке атома этого элемента
3) числу электронных уровней атома этого элемента
4) среднему значению массовых чисел изотопов этого элемента
16. В
периоде слева направо уменьшается
1) число уровней 2) число валентных электронов
3) радиус атома 4) активность неметаллов
17.
Металлические свойства простых веществ
1) уменьшаются в периодах и увеличиваются в группах
2) уменьшаются в периодах и уменьшаются в группах
3) увеличиваются в периодах и увеличиваются в группах
4) увеличиваются в периодах и уменьшаются в группах
18. Формула
оксида, соответствующая элементу седьмой группы в его высшей степени окисления
1) ЭО3 2) Э2О7 3) Э2О5
4) ЭО2
19. Все
атомы одного элемента имеют
1)одинаковое число электронов 2) одинаковое массовое число
3) разный заряд ядра 4) одинаковое число нейтронов
20. Номер
периода элемента в периодической системе соответствует
1) заряду ядра атома этого элемента
2) числу электронов на валентной оболочке атома этого элемента
3) числу электронных уровней атома этого элемента
4) среднему значению массовых чисел изотопов этого элемента
21. В группе
сверху вниз уменьшается
1) высшая степень окисления 2) число валентных электронов
3) радиус атома 4) активность неметаллов
22. Основные
свойства высших гидроксидов
1) уменьшаются в периодах и уменьшаются
в группах
2) уменьшаются в периодах и
увеличиваются в группах
3) увеличиваются в периодах и
уменьшаются в группах
4) увеличиваются в периодах и
увеличиваются в группах
23. Формула
основания, соответствующая элементу четвертой группы в его высшей степени
окисления
1) ЭОН
2) Э(ОН)2
3) Э(ОН)3
4) Э(ОН)4
24.
Электронная формула валентного уровня 3d84s2 у
атома
1) скандия 2) никеля 3) марганца 4) титана
25. Электронная формула атома натрия
1) ls22s22p63s23p1
2) 1s22s22p63s23p3
3) 1s22s22p63s1
4) ls22s1
26. Число
неспаренных электронов в основном состоянии атома бериллия равно
1) 0 2) 1 3) 2 4) 4
27. Элемент,
атомы которого имеют в основном состоянии 4 неспаренных электронов
1) марганец 2) железо 3) ванадий 4) хром
28. Является
f-элементом
1) Sr 2) Se 3) Sc 4) Sm
29. Никель
является
1) s-элементом 2) р-элементом
3) d-элементом 4) f-элементом
30. Какой
подуровень из перечисленных заполняется электронами первым?
1) 3d 2) 4d 3) 4p 4) 4s
Ответы:
| 1)-2 | 10)-3 | 19)-1 |
| 2)-3 | 11)-2 | 20)-3 |
| 3)-3 | 12)-2 | 21)-4 |
| 4)-1 | 13)-3 | 22)-2 |
| 5)-4 | 14)-2 | 23)-4 |
| 6)-4 | 15)-4 | 24)-2 |
| 7)-4 | 16)-3 | 25)-3 |
| 8)-4 | 17)-1 | 26)-1 |
| 9)-3 | 18)-2 | 27)-2 28)-4 29)-3 30)-4 |
Источник
Число электронов в атоме бора? Число электронов в атоме фтора? Число электронов в атоме хлора? Число электронов в атоме азота? ЯнаМарина 6 лет назад Для того, чтобы ответить на вопрос, надо вспомнить начало химии и таблицу Менделеева. Он в ней расположил по порядку химические вещества, а за порядок взял число электронов в атомах. Поэтому стоит посмотреть на порядковый номер химического элемента в его таблице: Пятый идет бор, значит у него 5 электронов в атоме,7 электронов содержит азот, 9-фтор, 17-хлор. автор вопроса выбрал этот ответ лучшим Solnce lychik 5 лет назад Ой я это изучала в далеком детстве в школьные годы. Да к сожалению таблица Менделеева забывается со временем. Если вспомнить школьный курс химии то нам говорила когда то учительница что порядковый номер элемента в таблице и есть электроны, которые содержатся в атоме. Итак ищем первый бор он находится в таблице во втором ряду, втором периоде в третьей группе под номером пять. Следовательно у него пять электронов. Фтор расположился через четыре клетки от бор под порядковым номером 9, соответственно 9 электронов в нем. Хлор как раз ровно под фтором номер 17. Азот расположился между углеродом и кислородом под номером 7. Божья коровка 5 лет назад Ответ на этот вопрос легко найти в известной таблице Д. И. Менделеева, которая, согласно преданию, приснилась ему во сне. Итак, количество электронов в атоме каждого химического элемента равно его порядковому номеру в этой таблице. Бор обозначается в таблице как B стоит под номером пять, следовательно у него пять электронов. Фтор обозначается как F и стоит под номером девять, таким образом у него девять электронов. Далее ищем хлор, он обозначен буквами CL и под номером семнадцать, у него семнадцать электронов. Азот это номер семь и обозначен буквой N, у него семь электронов. Как видите, по таблице это легко найти со всеми элементами. Наташутка 6 лет назад Число электронов в атомах равно порядковому номеру элемента в периодической таблице Менделеева. Следовательно число электронов в атоме бора равно 5 в атоме фтора – 9 в атоме хлора – 17 в атоме азота -7 ЛИСА-НАСА 5 лет назад Ответить на этот вопрос легко тем, кто учил химию и помнит таблицу Д.Менделеева, элементы в ней расположены таким образом, что их порядковый номер соответствует количеству электронов в атоме. И так, если вы химию учили или хотя бы проходили, но не помните ее наизусть за не надобностью, разобраться в этом поможет таблица химических элементов Менделеева, и так открываем ее и видим, что бор идет под номером 5, значит и электронов у него 5, в атоме фтора – их 9, в атоме хлора – 17, а в атоме азота – 7. NatashaU 5 лет назад Для определения количества электронов в атоме любого вещества надо использовать таблицу Менделеева. С этим универсальным “подсказчиком” ответить будет легко всегда. Чтобы определить количество электронов в атоме достаточно взглянуть на порядковый номер вещества. Это и есть количество электронов. Итак, в атоме бора – 5 электронов, фтора – 9 электронов, хлора – 17 электронов, азота -7 электронов. Река Иордан 5 лет назад Дедушка Менделеев очень помог будущим ученым химикам, удачно разместив все элементы в определенном порядке. Бор, например, стоит на пятом месте – и имеет пять электронов. Фтор чуть дальше – на девятом месте – и имеет 9 электронов. А вот хлор расположен под 17 номером – и содержит в себе 17 электронов. В азоте же – это 7 электронов. Хеленочка 5 лет назад Это легкий вопрос для тех, кто помнит химию. В атоме бора содержится 5 электронов, фтора – 9 электронов, хлора -17, азота -7. Русский ученый Менделеев, открывший и сформулировавший Периодический закон, разместил все химические элементы в таблицу. Там порядковый номер элемента равен числу электронов в его атоме. [пользователь заблокирован] 5 лет назад Эх, ну что же пора вспомнить уроки химии. Число электронов равно порядковому номеру элемента таблице Менделеева. Поэтому в соответствии с порядковым числом мы получаем следующие результаты: в атоме бора – 5 электронов в атоме фтора – 9 электронов в атоме хлора – 17 электронов в атоме азота -7 электронов дольфаника 5 лет назад Атом бора по таблице Менделеева, в которой элемент бора стоит на пятом месте, содержит пять электронов. Фтор по таблице Менделеева занимает 9 позицию и поэтому имеет 9 электронов. Точно также хлор 17 место и 17 электронов. Число электронов в азоте выходит семь. Знаете ответ? |
Источник
На самом деле, понятия «атомистика» не существует, но в интернете стали так говорить, поэтому и я не буду исключением.
Задачи на «атомистику» — это задачи на соотношения частиц (атомов, молекул, ионов и т.д.) в гомогенных и гетерогенных системах (растворах, твердых и газообразных смесях). Это могут быть массовые соотношения (например, массовая доля элемента в смеси), мольные соотношения (например, соотношение числа атомов водорода и кислорода или мольная доля), объемные соотношения (объемная доля и др.).
Задачи разделены по уровню сложности: от простых до сложных. А также предлагаю вам порешать задачи на удобрения, в которых без «атомистики» не обойтись. Как показывает моя практика, если вы умеете решать задачи на удобрения, то вы полностью понимаете тему «атомистика».
И, конечно же, после каждой задачи вы найдёте подробные видео-объяснения, а ответы в конце страницы.
- Простые задачи
- Задачи средней сложности
- Сложные задачи
- Задачи на удобрения
- Задачи из реального ЕГЭ 2020 на атомистику
Простые задачи
Укажите число атомов водорода в одной формульной единице гидросульфита аммония NH4HSO3.
Рассчитайте химическое количество азота в порции простого вещества, содержащей 6,02∙1025 молекул.
Имеется сосуд, в котором содержится 8,428∙1022 молекул некоторого газа. Укажите объём сосуда (в литрах).
Рассчитайте химическое количество (моль) поваренной соли, в которой содержится такое же химическое количество натрия, как и в карбонате натрия химическим количеством 4 моль.
В каком объёме (л) бурого газа содержится столько же атомов, сколько и в аргоне объёмом 2 л (объёмы измерены при одинаковых условиях)?
Рассчитайте количество (моль) CO2, в котором содержится столько же атомов углерода, сколько их содержится в СО массой 1,4 г.
Рассчитайте количество (моль) атомов водорода в аммиаке, объёмом (н.у.) 32,48 л.
Укажите объём (л) порции метана СН4 (н.у.), в которой содержится 0,1 моль атомов углерода.
Рассчитайте объём оксида азота (IV) (л, н.у.), в котором содержится столько же атомов азота и кислорода в сумме, как и общее число атомов в азотной кислоте массой 56,7 г.
Рассчитайте массу (г) порции азотной кислоты, содержащей столько же атомов водорода, сколько в аммиаке объёмом 3,36 л (н.у.).
Укажите число атомов водорода в образце дигидата ацетата цинка ((CH3COO)2Zn∙2H2O) массой 131,4 г.
Вычислите число атомов в образце фтора (н.у.) объёмом 30,24 дм3.
Укажите количество (моль) оксида серы (VI), содержащего столько же атомов кислорода, как и в оксиде серы (IV) массой 76,8 г.
Вычислите число атомов азота в порции гидросульфата аммония массой 16,1.
Рассчитайте массу (г) соли Na2S, содержащей столько же атомов серы, сколько их содержится в сероводороде массой 48,96 г.
Укажите число моль воды в 1 моль кристаллогидрата сульфата натрия с Mr равной 322.
Каков объём кислорода (л, н.у.), содержащего столько же атомов кислорода, сколько их содержится в алебастре массой 87 г?
Рассчитайте количество (моль) ионов в навеске селенида калия массой 39,25.
В порции газа массой 26,4 г содержится 3,612∙1023 молекул. Укажите относительную плотность этого газа по водороду.
Вычислите количество (моль) всех анионов, содержащихся в Ca3(PO4)2 массой 372 г.
Какое число электронов содержится в образце массой 6,4 г, состоящем из нуклида меди-64?
Задачи средней сложности
Образец сплава железа-56 с медью-63 содержит электроны и нейтроны химическим количеством 2,77 моль и 3,21 моль соответственно. Рассчитайте массовую долю (%) меди в сплаве.
Какую массу (г) гидросульфата аммония надо добавить к гидросульфиту натрия массой 15,6 г для получения смеси, содержащей равное число атомов водорода и кислорода?
Какую массу (г) сульфата натрия следует добавить к сульфиду натрия массой 3,9 г, чтобы в полученной смеси массовая доля натрия стала равной 51,9%?
В порции кристаллогидрата сульфата железа (II) содержится 1,204∙1024 атомов железа и 1,3244∙1025 атомов кислорода. Укажите число атомов водорода в данной порции кристаллогидрата.
В смеси оксида железа (II) и оксида железа (III) на 4 атома железа приходится 5 атомов кислорода. Вычислите массовую долю (%) оксида железа (II) в такой смеси.
Газовая смесь содержит 6,02∙1022 молекул и имеет массу 2,3 г. Укажите относительную плотность этой газовой смеси по кислороду.
Для получения бронзы массой 567 г (массовая доля меди 79,01%) использовали минералы медный блеск Cu2S и касситерит SnO2. Укажите общую массу (г) израсходованных минералов, если считать, что минералы не содержали примесей.
Образец минерала браунита массой 100 состоит из вещества, формула которого 3Mn2O3∙MnCO3, и примесей, которые не содержат в своём составе металлы. Массовая доля этих примесей 1,5%. Вычислите массу (г) марганца в исходном образце минерала.
Одна таблетка биологически активных добавок (БАВ) к пище содержит медь массой 2 мг, где медь находится в форме ацетата меди (II). Укажите массу (г) ацетата меди (II), который поступает в организм за неделю при ежедневном приёме 1 таблетки БАВ.
Алюминиевая руда (боксит) состоит из оксида алюминия и других веществ, не содержащих алюминий. Массовая доля алюминия в боксите составляет 21,6%. Вычислите массу (г) оксида алюминия в образце боксита массой 100 г.
Сложные задачи
Для анализа смеси массой 3,125 г, состоящей из хлорида калия и бромида калия, её растворили в воде и к полученному раствору добавили раствор нитрата серебра (I) массой 42,5 г с массовой долей соли 20%. В результате чего образовался осадок массой 5,195 г. Рассчитайте массовую долю (%) ионов калия в исходной смеси.
Твёрдое вещество массой 116 г, состоящее из атомов железа и кислорода, восстановили избытком углерода при нагревании. После полного завершения реакции получили смесь оксидов углерода общим объёмом 33,6 л с массовой долей кислорода 64%. Рассчитайте массу (г) железа в исходном веществе.
Сера, содержащаяся в неизвестном веществе массой 51,2 г, была полностью переведена в соль сульфит натрия массой 100,8 г. Укажите массовую долю (%) серы в неизвестном веществе
Массовая доля трёхвалентного металла в смеси, состоящей из его оксида и гидроксида, составляет 45%. Химические количества веществ равны между собой. Укажите молярную массу (г/моль) металла.
Укажите число электронов, переходящих к окислителю от восстановителя при полном разложении нитрата хрома и нитрита аммония общим химическим количеством 0,2 моль.
Кусочек цинка погрузили в концентрированный раствор гидроксида натрия. В результате образовалась соль массой 1074 г. Рассчитайте химическое количество электронов, которые атомы цинка отдали атомам водорода в результате описанного взаимодействия.
При взаимодействии цинка с избытком концентрированного раствора гидроксида калия от атомов цинка к атомам водорода перешло 4 моль электронов. Укажите массу (г) образовавшейся при этом соли.
Имеется твёрдый образец массой 291,195 г, содержащий только элементы Cu и O. Этот образец полностью восстановили углеродом, в результате чего получили смесь СО и СО2 объёмом 40,32 л (н.у.) с массовой долей кислорода 65,82%. Рассчитайте массу восстановленной меди.
Некоторый металл массой 11,8 г прокалили на воздухе, в результате чего образовалась смесь оксидов массой 16,067 г. Затем эти оксиды растворили в соляной кислоте. Через образовавшийся раствор пропустили газообразный хлор массой 2,345 г, который полностью поглотился. Затем раствор выпарили и получили единственный кристаллогидрат, представляющий собой гексагидрат хлорида металла в степени окисления +3. Рассчитайте массу кристаллогидрата.
В карбоновую трубку поместили порошок металла Х массой 15,36 г и пропустили по трубке ток очищенного хлора при нагревании до 700С и повышенном давлении. Через некоторое время металл полностью прореагировал, а в конце трубки накопились коричневые кристаллы вещества Y массой 26,72 г. Длительное нагревание Y в токе водорода приводит к образованию X и газа Z, который при растворении в воде даёт сильную неорганическую кислоту. Вещество Y состоит из пятиатомных молекул, содержащих один атом металла. Укажите химический символ металла X.
Имеется вещество, состоящее из атомов четырёх химических элементов. Массовые доли серы, водорода и кислорода соответственно равны 13,4%, 5,03% и 67,04%. Порцию этого вещества массой 71,6 г растворили в воде массой 100 г. Массовая доля воды в полученном растворе составила 77,16%. Затем к полученному раствору добавили избыток раствора нитрата бария. В результате этого образовался осадок массой 69,9 г. Укажите относительную молекулярную (формульную) массу неизвестного элемента, входящего в состав исходного вещества.
Имеется смесь оксида кобальта (II), оксида кобальта (III) и оксида кобальта (II, III). Эту смесь массой 0,782 г полностью восстановили водородом, в результате чего было получено твёрдое вещество массой 0,590 г. Эту же смесь массой 1,564 г полностью растворили в бромоводородной кислоте массой 48,6 г с массовой долей растворённого вещества 10%. Рассчитайте максимальную массу кобальта (мг), которую можно ещё растворить в полученном растворе, чтобы в нём содержалась только одна соль.
Задачи на удобрения
Потребность редиски в химическом элементе азот составляет в среднем 195 кг/га. Масса аммиачной селитры (кг), которую необходимо внести на 3 га почвы для подкормки редиски азотом, равна
Для подкормки растений на 1 м2 почвы необходимо внести азот массой 4,2 г и натрий массой 4,6 г. Укажите массу (г) смеси, состоящей из аммиачной селитры и чилийской селитры, которая потребуется, чтобы растения получили необходимое количество азота и натрия на приусадебном участке площадью 10 м2.
При поглощении аммиака объёмом (н.у.) 1,2 м3 азотной кислотой с выходом 86% получено удобрение под названием аммиачная селитра. Учитывая, что для удобрения 1 га почвы необходим азот массой 28 г, рассчитайте количество гектаров, которые можно удобрить, используя полученную селитру.
На одном дачном участке использовалось удобрение чилийская селитра массой 136 г, содержащая 6,25% примесей. Рассчитайте массу (г) аммиачной селитры, не содержащей примесей, которую нужно внести на другой такой же по размеру дачный участок, чтобы в почву поступило такое же количество азота, что и на первый дачный участок.
Имеется смесь кальциевой селитры и аммофоски (массовая доля оксида фосфора (V) составляет 23%) в таком количестве, чтобы при внесении в почву поступило по 10 кг калия, азота и оксида фосфора (V). Определите массу (кг) исходной смеси удобрений (примесями пренебречь, округления производить до четырех знаков после запятой).
На дачный участок было внесено 10 кг золы, в которой массовая доля поташа 13,8%. Вычислите массу (кг) органического удобрения, содержащего калий в виде примесей представленных хлоридом калия, которое необходимо дополнительно внести в почву, чтобы втрое увеличить содержание калия в почве. Учтите, что массовая доля хлорида калия в органическом удобрении всего лишь 0,4%.
Имеется смесь нитрата аммония и нитрата калия, которая необходима для удобрения территории площадью 10 м2. Рассчитайте массу этой смеси, если известно, что в почву необходимо внести азот массой 4,368 г и калий массой 5,616 г в расчёте на м2.
Вычислите массу (г) смеси, состоящей из аммиачной селитры и аммофоса, которая потребуется для удобрения участка для выращивания льна площадью 100 м2, если массовая доля оксида фосфора (V) в аммофосе составляет 59,97%, а на 1 м2 почвы требуется 1,55 г фосфора и 4,2 г азота.
Задачи из реального ЕГЭ 2020 на атомистику
52. Железную пластину полностью растворили в 500г раствора азотной кислоты. При этом выделилась смесь оксида азота(II) и оксида азота (IV) общим объемом 20,16л. Соотношение атомов кислорода к атомам азота в этой газовой смеси соответственно равно 5:3. Вычислите массовую долю соли в полученном растворе.
53. Смесь оксида алюминия и сульфида алюминия, в которой массовая доля алюминия составляет 50%, растворили в избытке 700г соляной кислоты. Выделившийся газ полностью поглотили 240 г 20% раствора сульфата меди (II), причём исходные вещества прореагировали без остатка. Вычислите массовую долю соли, образовавшейся при взаимодействии исходной твёрдой смеси с соляной кислотой.
54. Смесь меди и оксида меди (II), в которой массовая доля атомов меди составляет 96%, растворили в концентрированной серной кислоте массой 472 г, взятой в избытке. Полученный газ растворили в минимальном количестве раствора гидроксида натрия массой 200 г с массовой долей щёлочи 10%. Вычислите массовую долю соли в растворе, полученном после реакции исходной смеси с кислотой.
55. К смеси пероксида и оксида бария, где отношение количества атомов бария к количеству атомов кислорода равно 5:9, добавили 490г холодного 20%-го раствора серной кислоты. В результате соединения бария прореагировали полностью, а полученный раствор оказался нейтральным. Найдите массовую долю воды в образовавшемся растворе.
56. Смесь цинка и карбоната цинка, в которой соотнош