Каким из перечисленных свойств не обладает нервная система

Тесты Нейропсихология Царегородцева С.А. – 200

Модуль 4. Нарушения произвольных движений и действий. Проблема апраксий.

Проблема афазий.

# Вставить пропущенные слова:

1) сенсорная афазия – форма афазии, в основе которой лежит нарушение_____

2) акустико-мнестическая афазия – форма афазии, при которой больной не способен понять даже небольшой по объему речевой материал вследствие грубого нарушения_____

3) Амнестическая афазия – форма афазии, при которой больные не способны правильно называть____

4) Семантическая афазия – форма афазии, при которой больные не понимают____

Пропущенные слова:

А)предметы

Б)логико-грамматические конструкции

В)слухо-речевая память

Г)фонематический слух

Ответ: 1-г, 2-в, 3-а, 4-б.

# Нарушения речи, возникающие при локальных поражениях коры левого полушария (у правшей) и представляющие собой системное расстройство различных форм речевой деятельности, в нейропсихологии называются:

-Дизартрией

-Аграфией

-Логоневрозом

+Афазией

# Кем из ученых было впервые введено понятие «акцептор результатов действия», важное для понимания организации произвольных движений и действий?

-Бернштейном

+Анохиным

-Лурия

-Ухтомским

# Кто из известных физиологов придавал важное значение обратной афферентации в построении произвольных движений и действий?

-Бехтерев

-Павлов

+Бернштейн

-Сеченов

# Нарушения произвольных движений и действий, которые не сопровождаются четкими элементарными двигательными расстройствами вследствие нарушений мышечной силы и тонуса и которые возникают при поражении коркового уровня двигательных функциональных систем, в нейропсихологии называются …

– параличами

– парезами

– гиперкинезами

+ апраксиями

# Нарушения речи, возникающие при локальных поражениях коры левого полушария (у правшей) и представляющие собой системное расстройство различных форм речевой деятельности, в нейропсихологии называются …

+ афазией

– дизартрией

– аграфией

– логоневрозом

# Кто из ученых впервые открыл связь левого полушария мозга с речью?

-Кляйст

-Хэд
-Вернике

+Брока

# С какими психическими процессами обнаружили связь левого полушария мозга Брока и Вернике?

+речевыми

-интеллектуальными

-мнестическими

-эмоциональными

# Афазия – нарушение речи, возникающее при локальных поражениях …

– подкорковых структур

– премоторной области мозга

+коры левого полушария мозга (у правшей)

– теменно-затылочной области

#. Что такое первая сигнальная система действительности

-устная речь;

-зрительные образы;

-механорецепторы;

+все раздражители окружающей среды.

#. Каким организмам присуща первая сигнальная система действительности

-только человеку;

-только животным;

+человеку и животным;

-преимущественно человеку;

#. Что такое вторая сигнальная система

-раздражители внутренней среды организма;

-музыка;

+речевые сигналы с учетом их смыслового значения;

-междометия;

#. В чем основное значение речи

+возможность абстрагироваться от действительности;

-становление контакта с животными;

-возможность обмена информацией;

-способ предупреждения от опасности.

Тесты Нейропсихология Царегородцева С.А. – 200

Модуль 1. Предмет, задачи и методы нейропсихологии. Основные принципы строения мозга.

# Основной вклад в развитие отечественной нейропсихологии сделал …

– А.А.Ухтомский

+ А.Р.Лурия

– П.К.Анохин

– А.Н.Бернштейн

# В каком разделе клинической психологии решается топическая диагностическая задача?

+ в нейропсихологии

– в патопсихологии

– в психосоматике

– в психологии аномального развития

# Нейропсихология представляет собой отрасль психологической науки, сложившуюся на стыке психологии, неврологии, нейрохирургии и физиологии, изучающую …

+ мозговые механизмы высших психических функций на материале локальных поражений мозга

– закономерности распада психической деятельности и свойств личности в сопоставлении с закономерностями протекания психических процессов в норме

– закономерности аномалий психического развития и систематизацию в детском возрасте

– влияния психологических факторов на возникновение ряда соматических заболеваний

#. Отражение свойств предметов объективного мира, возникающее при их непосредственном воздействии на рецепторы – это …

-иллюзии

+ ощущение

-восприятие

-воспроизведение

#. Каким из перечисленных свойств не обладает нервная система:

+ избирательная чувствительность к фармакологическим веществам;

– суммация возбуждения;

– ускоренное проведение возбуждения;

– трансформация ритма импульсов;

#. Трансформация ритма нейронов проявляется в:

– последействии;

+ изменении частоты импульса;

– изменение амплитуды ПД;

– изменении временных параметров ПД;

#. Нервная регуляция функций в теле человека осуществляется с помощью:

+электрических импульсов,
-механических раздражений,
-гормонов,
-ферментов.

#. Структурной и функциональной единицей нервной системы считают:

+нейрон,
-нервную ткань,
-нервные узлы,
-нервы.

#. Основу нервной деятельности человека и животных составляет:

-мышление,
-рассудочная деятельность,
-возбуждение,
+рефлекс.

#. Рецепторы – это чувствительные образования, которые:

– передают импульсы в центральную нервную систему,
– передают нервные импульсы со вставочных нейронов на исполнительные,
+воспринимают раздражения и преобразуют энергию раздражителей в процесс нервного возбуждения,
– воспринимают нервные импульсы от чувствительных нейронов.

#. Наиболее чувствительны к недостатку кислорода клетки:

-спинного мозга,
+ головного мозга,
– печени и почек,
– желудка и кишечника.

#. Пучки длинных отростков нейронов, покрытые соединительнотканной оболочкой и расположенные вне центральной нервной системы, образуют:

+нервы,
– мозжечок,
– спинной мозг,
-кору больших полушарий.

#. Произвольные движения человека обеспечивают:

– мозжечок и промежуточный мозг,
– средний и спинной мозг,
– продолговатый мозг и мост,
+большие полушария переднего мозга.

#. Регуляцию и согласование физиологических процессов, протекающих во внутренних органах, обеспечивает:

+промежуточный мозг,
– средний мозг,
– спинной мозг,
– мозжечок.

#. Соматическая нервная система, в отличие от вегетативной, управляет работой:

+скелетных мышц,
– сердца и сосудов,
– кишечника,
– почек.

#. Нервные импульсы передаются в мозг по нейронам:

-двигательным,
– вставочным,
+чувствительным,
-исполнительным.

#. Центры глотательных, дыхательных, сердечно-сосудистых и других жизненно важных рефлексов располагаются в:

– мозжечке,
-среднем мозге,
+продолговатом мозге,
– промежуточном мозге.

#. Вегетативная нервная система участвует в:

– осуществлении произвольных движений,
-восприятии зрительных, слуховых и вкусовых раздражений,
+регуляции обмена веществ и работы внутренних органов,
-формировании звуков речи.

#. Нервным импульсом называют:

+электрическую волну, бегущую по нервному волокну,
– передачу информации с одного нейрона на следующий,
-передачу информации от клетки к клетке,
– процесс, обеспечивающий торможение клетки-адресата.

#. По чувствительному нейрону возбуждение направляется:

+в центральную нервную систему,
– к исполнительному органу,
– к рецепторам,
– к мышцам.

#. Нервные импульсы передаются от органов чувств в мозг по:

– двигательным нейронам,
-вставочным нейронам,
+чувствительным нейронам,
– коротким отросткам двигательных нейронов.

#. Внешние раздражители преобразуются в нервные импульсы в:

– нервных волокнах,
– телах нейронов центральной нервной системы,
+рецепторах,
-телах вставочных нейронов.

#. У человека за расширение зрачка отвечает:

+симпатический отдел нервной системы,
– парасимпатический отдел нервной системы,
-соматическая нервная система,
-центральная нервная система.

#. . Понятие «модальности ощущения» обусловлено:

+специфичностью органа чувств;

-адекватностью раздражителя;

-низкими порогами раздражения

-неспецифичностью органа чувств

#. . Психология как наука изучает такие категории как:

-. сознание

-. бессознательное

-. поведение

+. все ответы верны

#. Психика многообразна в своих проявлениях и формах и представляет собой:

-. чувства и переживания человека

-. мысли и намерения человека

-. внутренний мир человека

+. все утверждения верны

#. Структура цитоплазматической мембраны включает в себя:

– бислой фосфолипидов;
+ бислой белков;

– бислой фосфолипидов и белковые молекул;
– монослой фосфолипидов и монослой белков;

#. В цитоплазматической мембране молекулы:
– статичны в состоянии физиологического покоя;
– начинают перемещаться при возбуждении;
+ постоянно перемещаются;

– движение молекул чередуется с их неподвижностью;

#. Сознание как восприятие собственно «я» характерно:

-. для высших позвоночных животных;

-. для приматов;

-. для человекообразных обезьян;

+. только для человека

#. Процесс или явление с сообщением для ориентации биосистемы об этом событии – это …

-рефлекс

-биопотенциал

– потенциал действия

+сигнал

#. В дошкольном периоде:

– непроизвольное внимание отсутствует;

– произвольное внимание отсутствует;

+ непроизвольное внимание преобладает над произвольным;

– произвольное внимание преобладает над произвольным;

#. Какая из перечисленных мозговых структур обеспечивает бодрствование?

– спинной мозг;

– мозжечок;

+ неспецифическая восходящая система мозга;

– ядра четверохолмия;

#. Центр голода и насыщения расположен в:

– желудке;

– спинном мозге;

+ гипоталамусе;

– гипофизе;

#. Кто ввел в физиологию понятие доминанты:

– И.М. Сеченов;

– И. П. Павлов;

+ А.А. Ухтомский;

– Н.Е. Введенский;

#. В каком отделе ЦНС расположены нервные центры дефекации:

– полушария большого мозга;

– подкорковые ядра;

– промежуточный мозг;

+

спинной мозг.

#. Центр терморегуляции расположен в:

– среднем мозге;

– буграх четверохолмия;

+ гипоталамусе;

– таламусе;

#. Ассоциативные зоны коры расположены в:

– ретикулярной формации;

– лимбической системе;

– в коре мозжечка;

+ лобной области коры (40 поле).

#. Какую структуру не включают в лимбическую систему мозга:

– гиппокамп;

– миндалина;

– кора поясной извилины;

+ вестибулярные ядра продолговатого мозга.

#. Какой теории онтогенеза нервной деятельности отдают предпочтение современные нейробиологии:
– локальных рефлексов Уипла;
+ системогенеза П.К. Анохина;
– общего типа поведения Когхилла

– теория И.М.Сеченова.

#. Какова общая закономерность изменения ЭЭГ в онтогенезе:

– появление быстрых ритмов;
+ появление медленных ритмов;
– появление пик-волн;
– появление К-волн;

#. Какие факторы определяют становление функциональной асимметрии мозга:

– наследственные;
– средовые;

+ наследственные и средовые;
– социальные

#. Какова закономерность изменения рефлекторных реакций с увеличением возраста:
+ торможение рефлексов;
– активация рефлексов;

– угнетение одних форм рефлекторной деятельности и появле- по-
ние новых;

– появление новых форм рефлекторной деятельности

#. В онтогенезе становление спинальных координационных механизмов происходит в первую очередь за счет:

+ взаимодействия возбудительных и тормозных нейронов мозга;
– афферентной импульсации;
– супраспинальных влияний;
– иррадиации возбуждения.

#. Нервная регуляция функций в теле человека осуществляется с помощью:

+ электрических импульсов,
– механических раздражений,
– гормонов,
– ферментов.

#. Структурной и функциональной единицей нервной системы считают:

+ нейрон,
– нервную ткань,
– нервные узлы,
– нервы.

#. Основу нервной деятельности человека и животных составляет:

– мышление,
– рассудочная деятельность,
– возбуждение,
+ рефлекс.

#. Рецепторы – это чувствительные образования, которые:

– передают импульсы в центральную нервную систему,
– передают нервные импульсы со вставочных нейронов на исполнительные,
+ воспринимают раздражения и преобразуют энергию раздражителей в процесс нервного возбуждения,
– воспринимают нервные импульсы от чувствительных нейронов.